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Pensamento Computacional nas Escolas: Limitado pela Tecnologia, Infraestrutura ou Prática Docente?
Beschreibung
Mindmap am Pensamento Computacional nas Escolas: Limitado pela Tecnologia, Infraestrutura ou Prática Docente?, erstellt von Greg M am 19/08/2019.
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Greg M
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Greg M
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Pensamento Computacional nas Escolas: Limitado pela Tecnologia, Infraestrutura ou Prática Docente?
Mudança de Realidade
Adaptabilidade
Dinâmico
Troca de Cenário
Novos Desafios
Professor
Abraçar a nova realidade
Responsabilidade
Fingir que nada mudou
Aluno
Ferramentas
Plano de Ensino
Dispositivos
Realidade do Brasil
É possível?
Realidade econômica
Docentes Preparados?
Mentalidade
Motivações
Bagagens diferentes
Dificuldades técnicas
Medienanhänge
22819 (binary/octet-stream)
Untitled 2 01 512 (binary/octet-stream)
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