Zusammenfassung der Ressource
Administración de
Farmacias
- IDENTIFICACIÓN DE CURSO
- El curso ha sido diseñado para desarrollar
competencias en la administración técnico
administrativa de un establecimiento y un
servicio farmacéutico de baja complejidad en
el cual el profesional se podrá desempeñar
como director técnico ante las Direcciones
Seccionales dimensionando la responsabilidad
social, organizacional y económica en el país
- Unidades
- Reconocer los conceptos básicos de la
administración articulados al marco legal
relacionado con el funcionamiento de los
servicios farmacéuticos
- Se desarrollarán los procesos generales y especiales que
se ejecutan en un servicio farmacéutico acordes con los
diferentes niveles de atención.
- Se revisarán temas relacionados con el
sistema de gestión y control de un servicio
farmacéuticO, ademas promover el uso
adecuado de los medicamentos
- INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
- obtener los
conocimientos
propios y necesarios
sobre los aspectos
importantes de la
administración
- Aplicar los elementos de la
administración en todos los
procesos generales de los
establecimientos de
distribución farmacéutica y
servicios farmacéuticos.
- Comprender las generalidades del
curso para que pueda aplicarlos a una
empresa y que estén encaminado a los
servicios farmacéuticos.
- El estudiante conozca, aplique la
gestión de calidad dentro de los
procesos propios de los servicios
farmacéuticos.
- CONTENIDOS DEL CURSO
- Unidad 1. Marco Legal y
conceptual de la Administración
del servicio farmacéutico.
- Unidad 2. Planeación de
un Servicio Farmacéutico
- Unidad 3. Gestión y
Control de un Servicio
Farmacéutico
- ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
- Los estudiantes deberan planear, implementar y
evalúar proyectos que tienen aplicación en el
mundo real más allá del aula de clase; para el
desarrollo del proyecto debe aplicar los
conceptos adquiridos en el desarrollo del curso.
- ESTRATEGIAS DE
ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE
- Las estrategias de acompañamiento
docente en este curso se pueden dar de
manera asincrónica y sincrónica según
sea el caso.
- PLAN DE EVALUACIÓN
DEL CURSO
- Inicial
- Reconocimiento de curso
- 5 %
- Intermedia
Unidad 1
- Entrega del informe individual con el
desarrollo de los ítems propuestos
- 20%
- Intermedia
Unidad 2
- Propuesta seleccionada para
desarrollar el proyecto en el orden y
con las especificaciones del mismo
- 25%
- Intermedia
Unidad 3
- Proyecto articulado de acuerdo a las
especificaciones de la guía.
- 25%
- Final
- Proyecto final estructurado de
acuerdo a los parámetros de la guía.
- 25%
- 100%