Zusammenfassung der Ressource
PINTEREST: IDEAS PARA EL AULA.
PRIMARIA
- Las posibilidades que ofrece Pinterest para utilizarlo con fines educativos son diversas, ya que por su
carácter visual y atractivo, además de su facilidad de uso y su polivalencia, la convierten en una herramienta útil y
práctica para aplicarla con fines didácticos desarrollando competencias digitales en los estudiantes
- Estas son algunas sugerencias. Por ejemplo, podemos aprovecharlo para:
- La elaboración y gestión de materiales
- Compilar información y almacenar ideas para generar espacios de aprendizaje.
- Crear tableros o colecciones temáticas para organizar, clasificar y compartir imágenes e ideas.
- Organizar y clasificar material educativo en tableros o colecciones para, poder luego, acceder al
mismo fácilmente.
- “Pinear”, es decir, clasificar el material en los propios tableros como favoritos.
- Recopilar ideas educativas de interés con fines divulgativos
- Organizar material didáctico o de consulta. Por ejemplo, en un tablero para ser visualizado en casa
por los alumnos en compañía de sus padres.
- Crear tableros de noticias o novedades sobre temas de interés o actualidad, para trabajar en clase con
los alumnos.
- Crear tableros que incluyan recursos de gamificación como por ejemplo, juegos de pistas.
- Compartir y comentar material visual, por ejemplo fotografías, bocetos, vídeos o páginas web.
- Elaborar tableros de rutas virtuales, por ejemplo: de zonas turísticas, museos, la ruta del vino,
la ruta del olivo, etc.
- El acceso a contenidos educativos
- Navegar, encontrar y pinear contenido. Buscar inspiración, ideas, etc.
- Estar actualizado e informado, accediendo a información actual y organizada por otros profesores.
- Consultar propuestas de aprendizaje, recursos didácticos. aprendizaje cooperativo metodologías
innovadoras , estrategias, recursos de gamificación., etc.
- Acceder a videos o imágenes para utilizar en clase. películas, cortometrajes y documentales
- Incentivar a los padres de los alumnos a seguir canales educativos junto a sus hijos, fomentando el
aprendizaje ubicuo.
- Consultar otros tableros con ideas y contenidos de interés pedagógico
- La promoción del trabajo colaborativo entre colegas
- Organizar de forma efectiva material didáctico y compartirlo con otros docentes.
- Crear tableros para promover el intercambios de experiencias.
- Comentar y sugerir libros o manuales, o publicar la bibliografía de la asignatura.
- Crear tableros para comentar, sugerir o publicar recomendaciones sobre bibliografía o webgrafía.
- Crear tableros para utilizarlo como banco de recursos digitales.
- Compartir ideas y recursos del aula y colaborar en proyectos con otros profesores.
- Crear tableros para trabajar con colegas en proyectos de investigación de manera colaborativa.
- Compartir ideas útiles, materiales, información educativa y proyectos con otros docentes de la institución, mediante la
creación de tableros y pines.
- Compartir tableros y pines con profesores de otras instituciones.
- La promoción del aprendizaje colaborativo en el aula y la adquisición de competencias digitales entre
los alumnos.
- Crear tableros para trabajar con los alumnos en proyectos de investigación de manera colaborativa.
- Visualizar y trabajar con contenidos y recursos digitales aprovechando una de las ventajas que presenta Pinterest
como espacio abierto para publicar y organizar ideas.
- Invitar a los alumnos a que compartan ideas y contenidos: por ejemplo creando un tablero para que
compartan determinados contenidos, opiniones, etc; de carácter didáctico.
- Mostrar las entradas del blog del aula en formato visual.
- Crear tableros de bibliografía y webgrafía: para comentar, sugerir o publicar bibliografía o sitios web,
para ser consultados por los padres junto a sus hijos en el hogar.
- Comentar y sugerir actividades extraescolares de fijación, en un tablero compartido con los padres.
- Fomentar el enciclopedismo, por ejemplo: tablero de dinosaurio.
- Realizar comentarios sobre el trabajo de los alumnos, en un tablero compartido con los padres.