Tema 1 . 1.2 PROPIEDADES DEL LENGUAJE HUMANO

PROPIEDADES DE LA SEÑAL
1. FÍSICAS
  1. CANAL VOVAL-AUDITIVO
    1. Emisión y recepción de sonidos articulados. La señal sonora se transmite de boca a oído
    2. Modalidad natural del lenguaje -> Lengua hablada
      1. Modalidad secundaría y artifícial -> La escritura
    3. LENGUAS DE SIGNOS
      1. Modalidad gestual-visual
  2. TRANSMISIÓN IRRADIADA
    1. La señal sonora puede ser detectada por cualquiera si está a una distancia adecuada
    2. Las señales se transmiten por medio aereo en todas las direcciones. Emisión radial, Audición biaural
    3. Percepción direccional: el oyente sabe identificar de dónde viene el sonido
  3. EVANESCENCIA
    1. las señales auditivas son transitorias
    2. Las señales vocales se desvanecen con rapidez, y no perduran en el espacio o en el tiempo.
    3. El lenguaje impone, la presencia simultánea en unas mismas coordenadas espacio-temporales de los individuos que se comunican.
  4. CARÁCTER DISCRETO
    1. percepción del continuo sonoro en unidades diferentes nítidas (no graduales) y limitadas
    2. Gama muy variada de sonidos, pero que identificamos rápidamente según el contexto
    3. Sistema fonador humano. Interpretamos como unidades discretas. Plano lingüístico y sonoro
2. SIMBÓLICAS
  1. SEMANTICIDAD
    1. Es la existencia de un vínculo, de una asociación fija, sistemática y constante entre la forma de un signo y las de la representación mental o el objeto al que dicho signo se asocia.
    2. las señales evocan la representación mental de las cosas a las que se refieren
    3. SIGNO Y CONTENIDO
  2. ARBITRARIEDAD
    1. Relación entre significante y significado. En la unión del CONCEPTO y la IMAGEN ACÚSTICA
      1. La relación entre significante y significado es arbitraria y convencional. Sin que haya ninguna conexión natural entre las propiedades físicas de la imagen acústica de un signo objeto al que dicho signo se asocia.
      2. No hay nada en los objetos que determine cómo han de denominarles
      3. Las señales empleadas por las lenguas humanas pertenecen, a la categoría de los símbolos.
    2. SIGNIFICANTE:
      1. representación sonora que asociamos con una palabra
    3. SIGNIFICADO:
      1. representación conceptual que permite el acceso a la entidad real a la que se refiere un signo
3. ESTRUCTURALES
  1. DUALIDAD
    1. los sonidos de una lengua no tienen asociado un significado pero sus combinaciones sí pueden tenerlo
    2. Cada lengua se sirve de un inventario limitado de sonidos distintos. Cada uno de ellos carece de significado aisladamente (m,r,d,a,o,..) pero juntas son piezas básicas a partir de las que se construyen unidades dotadas de significado (roma, mora..) y morfemas (-ado), se combinan en secuencias más complejas.
    3. El lenguaje humano cuenta con unidades menores, sin significado, que se pueden unir en combinaciones inifinitas para constituir unidades mayores con significado.
  2. PRODUCTIVIDAD
    1. capacidad del lenguaje para crear infinitos enunciados a partir de sonidos limitados. sustentada por la jerarquía y la recursividad
      1. El lenguaje permite producir e interpretar mensajes que no se han producido e interpretado con anterioridad.
        Las pautas de combinación gramatical de cada lengua permiten a sus hablantes construir un conjunto potencialmente ilimitado de estructuaras lingüísticas de longuitud y complejidad variables.
    2. JERARQUÍA
      1. Enunciados de palabras escritos por rangos
      2. los enunciados no son encadenamientos lineales de palabras sino que se organizan en rangos
    3. RECURSIVIDAD
      1. Un elemento puede constar de isntancías menores de ese mismo elemento
      2. un elemento puede constar de instancias menores de ese mismo elemento
PROPIEDADES DEL PROCESO
1. INHERENTE
  1. ESPECIALIZACIÓN
    1. la única función de las señales sonoras del habla es transmitir significados
    2. No veníamos preparados de serie para esta función, pero hemos logrado especializar a tal fin algunos de nuestros órganos.
    3. La evolución los ha especializado apra la tarea lingüística, de modo que cuando se emplean en la producción y recepción del lenguaje exhiben también un comportamiento especializado.
  2. DESPLAZAMIENTO
    1. Las señales pueden referirse a cosas alejadas en el espacio, tiempo o realidad
    2. El lenguaje nos permite hacer referencia a entidades y acontecimientos distantes en el espacio y en el tiempo, hablar del pasado y del futuro, de cosas y sucesos lejanos e incluso de seres o eventos que no tienen existencia en la realidad.
2. RELATIVAS A LOS PARTICIPANTES
  1. INTERCAMBIABILIDAD DE ROLES
    1. Cualquier usuario de una lengua puede producir y reproducir cualquier mensaje, pautas de la lengua, el hablante se convierte en oyente y viceversa
    2. los papeles del emisor y receptor son intercambiables y posibles para todos
  2. RETROALIMENTACIÓN TOTAL
    1. el emisor es receptor de su mensaje y puede corregirse y reflexionar él a la vez
      1. Cada emisor es además recepctor de su propias emisión.
    2. La retroalimentación es importante porque hace posible la interiorización del propio comportamiento comunicativo, lo que constituye, a su vez, una parte del pensamiento,
  3. TRANSMISIÓN CULTURAL
    1. nuestra capacidad del habla es genética pero el lenguaje es transmitido generacionalmente
    2. La capacidad del adquirir y utilizar una lengua depende de nuestro código genético.

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