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Desvalorización al proceso de
retroalimentación
- La retroalimentación que brinda el
docente algunas veces no es
comprendida por el alumno.
- Para algunos docentes la
retroalimentación es un
proceso engorroso y trabajoso.
- Algunos docentes no han
sido capacitados en el tema
de retroalimentación
- Algunos docentes no han
sido capacitados en el tema
de retroalimentación
- Algunos docentes desconocen la
forma de brindar la
retroalimentación que brindan a
los alumnos
- La retroalimentación no es valorada como una
oportunidad de mejora por los alumnos porque
no comprenden las observaciones realizadas
por el docente
- Algunos docentes no brindan la
retroalimentación para evitar el
proceso de la misma.
- La retroalimentación que reciben los alumnos es
pobre porque se desconoce la forma correcta de dar
retroalimentación
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