Zusammenfassung der Ressource
George J. Posner
- Currículum
- Era un objeto de acción simbólico y
significativo para maestros y alumnos.
- Es la manera práctica de aplicar una teoría pedagógica
al aula. Es el mediador entre la teoría y la realidad de la
enseñanza
- Concentra su mirada en las perspectivas que
pueden plantearse a partir del currículo, ya
que existen diferencias fundamentales en el
modo de verlo
- Análisis de Currículo (1998) caracteriza los diferentes modelos
pedagógicos en el cual indica que el modelo que utiliza es
progresista (constructivista).
- El concepto de desarrollo es progresivo
y secuencial y toma en cuenta
estructuras jerárquicamente
diferenciadas.