Zusammenfassung der Ressource
Hochschule für Gestaltung Escuela
superior de diseño de ULM (1953-1968)
- Fue fundada en 1953 en la ciudad
alemana de Ülm, con la idea de
participar en el proceso de
reconstrucción de una nación
completamente desmoralizada y
destruida después de la Segunda
Guerra Mundial.
- Desde su apertura se planteó un
programa de estudios que seguía
el modelo Bauhaus, sin embargo,
en él las artes se incluían con un
interés meramente instrumental.
En su desarrollo acentuó la
estrecha relación entre diseño y
tecnología por medio de la
inclusión de asignaturas de
carácter científico.
- En 1956 llega a la rectoría Tomas Maldonado
(pintor, diseñador industrial y teórico del diseño
argentino.) quien modificó por completo la
estructura original de Bill y abolió los talleres
artesanales para reorientar la educación hacia
procesos científicos y tecnologías para la
producción en masa. Fue en Ülm donde comenzó a
gestarse el diseño funcionalista basado en
estudios analíticos pretendiendo darle un aire más
acorde con el cientificismo del proyecto moderno.
- ULM separó radical y definitivamente la
profesión de diseñador del mundo del arte,
tal como se entendía hasta entonces, y la
integró de manera indisoluble en la
industria y la tecnología. Integra en la
génesis de cada proyecto la funcionalidad y
practicidad de los mismos.
- incluyó la ergonomía como una ciencia
de estudio, las ciencias sociales, la
investigación operacional y la
tecnología industrial como apoyo para
el desarrollo de proyectos.
- “Modelo de
Ülm”
- consiste en una disciplina proyectual
basada en procesos analíticos que
abrían paso a cuestionamientos
funcionales, estéticos y normativos,
que también se denomina corriente
positivista.
- Varios de los institutos pertenecientes a la HfG de Ulm dieron a
entender a los empresarios la importancia de integrar el diseño
industrial a la producción, y para ellos crearon proyectos específicos.
Asimismo su influencia llegó al punto de que sus profesores y
alumnos eran una especie de jueces que determinaban qué era buen
o mal diseño en la República Federal Alemana. Las áreas cubiertas
por esta escuela fueron la construcción, la cinematografía, la
información, productos diversos y la comunicación visual.
- su principal aporte fue crear una metodología del diseño,
expresión del racionalismo y la objetividad germana que se
extendió al modelo de la empresa Braun, punto de partida del
movimiento “Gute Form” (buena forma), el cual se apegaba a la
frase “la forma sigue a la función”.
- Mario Sameer Flores Flores 1152
- Heiner Jacob, "HfG Ulm: A Personal View of an Experiment in Democracy and Design Education",
Journal of Design History 1:3-4 (1988), pp 221-234. René Spitz, Die politische Geschichte der Hochschule
fuer Gestaltung Ulm (1953-1968), 1997. Ph.D. dissertation. (German) Klaus Krippendorff, "Designing in
Ulm and Off Ulm", in HfG, Ulm. Die Abteilung Produktgestaltung. 39 Rueckblicke, ed. K.-A. Czemper,
2008, pp 55-72. René Spitz, HfG IUP IFG: Ulm 1968-2008, Ulm: International Design Forum IFG Ulm,
2012, 315 pp. (German)/(English) Steven Heller, "The Genius That Was Ulm. An Interview with René
Spitz", Print, 26 Nov 2012. René Spitz, "Kurze Geschichte der HfG Ulm. Das Wesentliche im Überblick",
2013. (German) Isabel Clara Neves, Joao Rocha, Jose Pinto Duarte, "The Legacy of the Hochschule fuer
Gestaltung of Ulm for Computational Design Research in Architecture", in Open Systems, ed. R. Stouffs,
et al., CAADRIA, 2013, pp 293-302. Alessandro Latela, La progettazione moderna. Dal Bauhaus al