20264794
Beschreibung
Mindmap von Julysa Faz, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Julysa Faz
vor mehr als 4 Jahre
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Generalidades del Proceso de la Investigación
Acción Participativa
- Tercera Fase
- Programación y puesto en marcha de
acciones
- Centra sus esfuerzos en la
programación y ejecución de un plan
de acción
- Pasa del diagnóstico a la generación de
propuesta
- Pasa del diagnóstico a la generación de
propuesta
- Información obtenida de:
- Talleres
- Informes
- Talleres
- PAI (Programa de Acción
Integral)
- Programación que desarrolla una serie de
tareas concretas a realizar
- Tiene unos elementos esenciales
- Tiene unos elementos esenciales
- Orientada y pretendida a
la:
- Acción y articulada a la cooperacion
de grupos
- Acción y articulada a la cooperacion
de grupos
- Tiene 4
Niveles
- Objetivo
final
- La formación de plataformas estables dinamizadoras de
la comunidad,
- La formación de plataformas estables dinamizadoras de
la comunidad,
- Alcanza
- Un grado de madurez de:
- Reflexiones
- Acciones
- Reflexiones
- Un grado de madurez de:
- Permanentemente es
evaluada
- Carácter
participativo
- Intenta
alejarse
- De las formas clásicas de análisis
social
- De las formas clásicas de análisis
social
- Programación que desarrolla una serie de
tareas concretas a realizar
- Fase de
evaluación
- se destacan algunos elementos
- Reflexión
colectiva
- Reflexión
colectiva
- iniciar una nueva
espiral
- abre un nuevo ciclo de reflexión – acción – reflexión
- abre un nuevo ciclo de reflexión – acción – reflexión
- se destacan algunos elementos
- Tiene un enfoque de investigación esencialmente creativo e innovador
- Investigación Acción
Participativa
- flexibilidad y
apertura
- posibilita los medios para alcanzar acuerdos colectivos
- Toma en cuenta los posicionamientos de los distintos
actores.
- articulación de los argumentos
- ayudan a la superación de las
dicotomías
- se enfrenta la planificación comunitaria y el afrontamiento de
problemas sociales.
- flexibilidad y
apertura
- Voluntad de permanencia
en el tiempo
- integral
- Intenta construir integrando varias
perspectivas
- Intenta construir integrando varias
perspectivas
- Centra sus esfuerzos en la
programación y ejecución de un plan
de acción
- Tiene una estratégica y
analítica
- No es pragmática para resolver los
problemas de una comunidad
- Tiene tres
dimenciones
- 1.-la inclusividad, opera sobre la capacidad de una investigación
para disponer de una apertura suficiente
- 2.-intensidad de la participación en el proceso de construcción de
conocimiento
- 3.-La dimensión de la influencia responde fundamentalmente a la pregunta de “qué
se hace con la investigación”,
- 1.-la inclusividad, opera sobre la capacidad de una investigación
para disponer de una apertura suficiente
- Programación y puesto en marcha de
acciones
- Cuarta Fase
- Apertura de nuevos procesos (Conocimintos)
- Metodología activa y participativa
- Flexible a las especificidades de un territorio
- Desarrollo de nuestras potencialidades humanas.
- Construcción de nuevos conocimientos
- Integración de técnicas
- Metodología activa y participativa
- Apertura de nuevos procesos (Conocimintos)
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