20331782
Beschreibung
Mindmap von Jeovanna Alves, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Jeovanna Alves
vor etwa 5 Jahre
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Vídeos em
aulas de
matemática
- Modificação do
planejamento/formação
do professor
- Solução de
dúvidas
conceituais
- Solução de
dúvidas
conceituais
- Projeto M³.
Nacional,
governamental
- Matemática,
Português,
Química,
Física e
Biologia
- Diferentes
mídias
- Diferentes
mídias
- Matemática,
Português,
Química,
Física e
Biologia
- UTILIZAÇÃO
- SERAFIM, SOUZA
(2011): Ambiente
interativo; Motiva
aprendizagem
- Pode haver mau uso
- Pode haver mau uso
- LUNN, JAWORSKI
(1994): Detalhes
visuais
- WOOD, PETOCZ (1999):
Comentários dos alunos
- Participação
- Participação
- Apresentação
de conteúdo ou
demonstração
de aplicação
- Material didático
- Há diversas metodologias,
o que pode se tornar um
desafio para o professor
- Há diversas metodologias,
o que pode se tornar um
desafio para o professor
- SERAFIM, SOUZA
(2011): Ambiente
interativo; Motiva
aprendizagem
- ANTES usados pelos
professores para
simulação e
apresentação de
conteúdo ou como
tapa buraco
- AGORA alunos
procuram por
recortes de aula
- MATEMÁTICA
MULTIMÍDIA
- 20 professores.
Séries iniciais
à Ensino Médio
- 60 horas. 30
presenciais/30
à distância
- Encontros
presenciais filmados
- Trocas de ideia online
- Encontros
presenciais filmados
- 4 categorias: vídeos
históricos, profissões
problemas do cotidiano
e apenas matemático
- Como usar em sala? Há
diferença por categoria?
Como podem aprender
matemática?
- Duas primeiras
categorias:
informativo;
Duas seguintes:
Formativo
- Como usar em sala? Há
diferença por categoria?
Como podem aprender
matemática?
- 20 professores.
Séries iniciais
à Ensino Médio
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