Investigación cualitativa

Variables
1. Variación de carácter cualitativo no apto de calculo matemático afirma Cauas, D. (2015)
  1. sexo
  2. colores
  3. Lugar de nacimiento
  4. Estado civil
  5. Nominal
    1. Característica no numéricas no acepta criterio de orden
  6. Ordinal
    1. cantidad de sistema racional
Caracteristicas
1. Deductivo
2. Periodico
3. Observación de diversos objetivos
4. Indulgente
5. Intervención
6. Global
7. Humanista
Fases
1. Introspección
  1. Opción de pregunta de investigación
2. Proyecto
  1. Opción del sitio
  2. Habilidades para reunir los datos
  3. Táctica en los procedimiento
  4. Triangulación
  5. Elaboración de investigación
3. Triangulación Metodica
  1. Propósito para lograr " validez y disciplina"
4. Clasificación de la parte
  1. A donde se realizara la investigación
  2. Distribución de habilidad
    1. observación
5. Disposicion del investigador
6. Recogida de datos
  1. Observación de las referencias
    1. Analisis intermedio
Enfoque que emplea procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento, por lo que la definición previa de investigación se aplica a los dos por igual. (Grinnell, 1997)
Diseños : Estos son realizados con el fin de demostrar modelo de investigación, por otra parte esto es un punto importante para los análisis de datos cualitativos hacia una interpretación; podremos decir que los diseños conducen al procedimiento que se va a trabajar para conseguir los resultados incluyendo organización.
1. Dentro de la investigación cualitativa encontramos los siguientes modelos:
  1. DIseño De la teoría fundamentada: “Instrumento de observación” Frase por Strauss y Glaser en 1967 Hernández Carrera, R. M. (2014).
    1. Se destaca por que se deduce de los datos reunidos en forma ordenada de acuerdo a un método de observación y a los comentarios de los entrevistados
      1. El investigador debe poseer ciertas características para un concepto decisivo:
        Libre de oportunidades
        Investigación anteriormente
        Formar relación de selección
      2. Diseños Etnográficos “Fundado en el análisis”
        Los puntos principales para esta teoría son:
        Especificar
        Observar planteamiento
        Opiniones
        Concepto
        Razones
        Ejercicios de sociedades
        Diversas poblaciones
        Creswell (2005) se refiere que el diseño se basa en estratos, ideas, muestra descritos por la civilización, el investigador debe observar sobre que aptitudes adquiere los grupos, diferencia entre los unos a los otros, organización, opiniones, diferencias entre los mismos, participación, relaciones, posición de vida, hábitos, historias de vida.
      3. Diseños de Tipo Narrativo
        Datos: Obtenidos a partir de:
        Historias de vida
        Escrito
        Elementos personales
        Experiencias de vida
        Entorno del individuo en tiempo y espacio
        Recolección de datos: Análisis
        División según Mertens (2005)
        Tópico: dirigido al asunto
        Diseño Biográfico: Este se dirige al individuo
        Diseño Autobiográfico: Persona grupo o comunidad “ en vivo”
  2. Diseños de Investigación-Acción:
    1. Este fue creado con el propósito de formular soluciones a los inconvenientes habituales
    2. Son de tipo: Práctico y participativo distribuido por Creswell (2005)
    3. Etapas principales:
      1. Observación: creación de un plan para la pregunta recopilando cantidades
      2. Analizar : Observación vs análisis
      3. Actuar: solución de inconvenientes con el fin de proponer métodos de solución
  3. Diseños Fenomenológicos
    1. Este se orienta hacia las situaciones propias personales y observadas por los individuos y comunidad
    2. La fenomenología se basa en las siguientes hipótesis: Según Creswell, 1998; Alvarez-Gayou, 2003; y Mertens, 2005 (Citado por Hernández, Fernández & Baptista, 2006)
Instrumentos
1. Entrevistas
2. Observacion participativa
3. Entrevista semiestructurada
Validez
1. Criterios de afirmación y congruencia de los datos
2. Observación de la indagación
3. comprobación del examen de los participantes
Grupos de Investigación
1. Grupos focales
  1. Participación e interacción
Tipos de estudio
1. Exploratorio
  1. observación de una idea
2. Descriptivo
  1. Explicación perfiles
3. Correlacional
  1. Apoyo para entender distintas posiciones
4. Explicativo
Hipótesis
1. Comprobación por medio de los resultados de las evidencias recolectadas segun Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (1996).

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