GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

1. INTRODUCCIÓN
1. Concepto
  1. Corriente teórica en la que los seres humanos de las organizaciones aprenden y desarrollan competencias
    1. Mediante
      1. Coordinación y políticas de mejora continua
        IMPORTANTE
        PERSONA
        Mejora de los ambientes laborales e integrar a todas las personas con el conocimiento y compromiso con la organización .
        TALENTO HUMANO
2. Funciones
  1. 1.Manejo de los reglamentos
    1. 2. Bienestar de los trabajadores
      1. 3. Administración de personal
3. Legislación
  1. RÉGIMEN LABORAL DE COLOMBIA
    1. Comprendido en el Código Sustantivo del trabajo
    2. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
      1. Comprueba el grado de cumplimiento de los objetivos de cada uno de los empleados
      2. BIENESTAR SOCIAL E INCENTIVOS
        Las organizacciones deben velar por el bienestar de las personas medianes estrategias que eleven los nivele de motivación
        VIÁTICOS
        Conjunto de dinero o elementos que garantizan a as personas un buen desarrollo de las actividad asignada
        VINCULACIÓN DE APRENDICES
        Contrato sin subordinación y por un plazo no mayo a dos años , para recibir formación teórica en una entidad autorizada
        VINCULACIÓN DE PERSONAL
        Vinculación de las mejores personas que se encuentren disponibles en el mercado laboral
4. Reclutamiento y selección de personal
  1. Etapa en la que se atraen a la organización candidatos que estén calificados para poder iniciar el proceso de selección
    1. RECLUTAMIENTO INTERNO
      1. Búsqueda de candidatos dentro de la misma organización
    2. RECLUTAMIENTO EXTERNO
      1. Escogencia de candidatos que vienen de otras empresas o están desempleados
  2. SELECCIÓN ÓPTIMA DE PERSONAL
    1. Analizar a fondo las necesidadesde la empresa
      1. Intervenir en las redes sociales
        Realizar una preselección exitosa
        Realizar las entrevistas necesarias
        Gestionar bien los contratos
        Tomarse el tiempo necesario
        [2] [3]
2. DISEÑO DE CARGOS Y DESARROLLO DE PERSONAS Y DE ORGANIZACIONES
1. DEFINICIÓN
  1. CARGO: conjunto de responsabilidades que una persona tiene en su puesto de trabajo según unas funciones específicas
    1. CONDICIONES
      1. 1. Contenido del puesto
        2. Métodos y procedimientos de trabajo
        3.. Relación con la jefatura
        4. Relación con sus subordinados
2. ASPECTOS MOTIVACIONALES
  1. La motivación se relaciona con el hecho de que el trbajador sienta un impulso que le permita actuar de forma adecuada según lo que la empresa requiera
    1. Incentivos para el trabajador
      1. Percepción del significado
      2. Percepción de la responsabilidad
      3. Conocimiento de los resultdos
3. DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE CARGOS
  1. DESCRIPCIÓN
    1. CONTIENE
      1. Nombre del cargo
        Resumen del cargo
        Relaciones internas o externas
        Calificaciones
        Responsabilidades
  2. ANÁLISIS
    1. Genera información sobre lo que hace el empleado , la capacidad y el conocimiento que debe tener para un buen desempeño
4. MÉTODO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
  1. OBSERVACIÓN DIRECTA
    1. Observación directa de la persona mientras está ejerciendo sis actividades en el puesto de trabajo
    2. APLICACIÓN DE CUESTIONARIO
      1. Se plantea el objetivo de recoger mayor información sobre todas las características del puesto de trabajo
      2. ENTREVISTA
        Mediante preguntas se busca información de cómo suceden datos o eventos relacionados con el cargo
        MÉTODOS MIXTOS
        Mezcla entre métodos como observación directa y entrevista
        DIARIO DE ACTIVIDADES
        El mismo empleado genera un informe sobre sus actividades y funciones
        INCIDENTES CRÍTICOS
        Observar las acciones del empleado para registrar los incidentes imprescindibles para lograr un excelente desempeño
        RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES
        Recoger información acerca de las descripciones de los puestos de trabajo que se han realizado anteriormente
5. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
  1. Permiten desarrollar nuevas formas de hacer tecnologías, siendo una sola competencias, ya que la gestión humana debe presentar ideas y métodos novedosos que lleven a un mejor desempeño del empleado
    1. La empresa que innova o cambia , lo hace con el fin de buscar con el cambio ventaja competitiva o elementos de diferenciación respecto a los demás
6. DESARROLLO ORGANIZACIONAL
  1. Todas aquellas acciones que se hacen para buscar y aumentar la eficacia en las organizaciones.
    1. Consiste en ayudar a las personas a adaptarse al cambio
7. DESARROLLO DE PERSONAS
  1. CONTENIDO DEL ENTRENAMIENTO
    1. TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN
      1. Distribuir información entro los entrenados con un cuerpo de conocimiento
      2. DESARROLLO DE HABILIDADES
        Entrenamiento orientado de manera directa a las tareas y operaciones que van a ejecutarse
        MODIFICACIÓN DE ACTITUDES
        Cambio de actitudes negativas por actitudes más favorables entre los trabajadores
        DESARROLLO DE CONCEPTOS
        Elevar nivel de abstracción y conceptualización en la practica administrativa
  2. ENTRENAMIENTO
    1. DIAGNÓSTICO
      1. Evaluación de las posibles necesidades de la organización
      2. DISEÑO DE UN PROGRAMA
        Programa que integra variedad de temas que responden a las necesidades descubiertas anteriormente
        IMPLEMENTACIÓN
        Realizar de forma concreta el entrenamiento
        EVALUACIÓN
        Revisar si los objetivos del entrenamiento se han cumplido
  3. EDUCACIÓN
    1. Conjunto de los procesos que permiten que el ser humano se vea influenciado por un ambiente social durante toda su vida
      1. INSTITUCIONALIZADA
        Colegios, universidades. Educación en un modo organizado y sistemático
      2. NO INSTITUCIONALIZADA
        Inversión en capacitación por parte de las empresas
3. GESTIÓN POR COMPETENCIAS Y PLANEACIÓN ESTRATÉGIC DE LA GTH
1. EL PERFIL LABORAL BASADO EN COMPETENCIAS
  1. Las competencias son una forma de evaluar aquello que realmente causa un rendimiento superior en el trabajo
    1. COMPETENCIAS DE CARÁCTER ESPECÍFICO O GENÉRICAS EN UN DETERMINADO PUESTO DE TRABAJO
      1. Capacidad de aprender, adaptación al cambio, creatividad e innovación, trabajo en equipo, visión de futuro
        [1] [3]
    2. COMPETENCIAS DE CARÁCTER MÁS AMPLIO O TRANSVERSAL
      1. Instrumentales, personales, sistémicas
2. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE LOS RRHH
  1. La construcción de una planeación etratégica se debe desarrollar mediante los siguientes pasos
    1. 1. Definir la misión de la empresa
      1. 2. Analizar la situación interna y externa de la empresa
        3, Planear los objetivos de la organización para cumplir con la misión
        4. Elegir las estrategias para alcanzar los objetivos
  2. MISIÓN
    1. Se relaciona con la razón de ser de una organización , debe describir el papal que desempeña la organización en la actualidad
      1. VISIÓN
        Enunciado en el que la empresa muestra cuales son sus objetivos, se indica hacia donde se dirige a largo plazo la organización
3. MODELO DE PLANEACIÓN DE LOS RH
  1. Técnica para determinar de forma sistemática la provisión y demanda de empleados que serían necesarios.
    1. Permite suministrar a la organización el personal adecuado en el momento indicado
4. FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA PLANEACIÓN DE RH
  1. AUSENTISMO
    1. Abstención deliberada de acudir al trabajo o a cumplir con una obligación
      1. Motivar a los trabajadores para que no se pierda la asistencia continua
  2. ROTACIÓN DE PERSONAL
    1. Hace referencia a la suma de la salida de empleados y el reemplazo de otros en la organización
      1. Cuando existen altos niveles de rotación el personal de la organización suele desmotivarse

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