Marco de Cualificaciones

1. Resultado formal de un proceso de evaluación y validación que se obtiene cuando una autoridad o un organismo competente establece que una persona ha alcanzado los resultados del aprendizaje de un estándar determinado
2. Funciones de las cualificaciones
   1. Indican al empleador lo que se espera que sepa, haga y entienda la persona que las posee, (Resultados de aprendizaje).
   2. Puede que sean necesarias para acceder a determinadas profesiones.
   3. Ayudan a las autoridades y a los proveedores de educación y formación determinar el nivel y el contenido del aprendizaje adquirido por un particular
   4. Para un particular son la expresión de la realización personal
   5. Mejoran la empleabilidad
   6. Facilitan la movilidad
   7. Mejoran el acceso a una educación ulterior

1. Marco común de referencia que permite comparar fácilmente las cualificaciones otorgadas por distintos países
   1. Los resultados de aprendizaje como principio fundamental
   2. Descriptores de los niveles
      1. 8 NIVELES
         1. A mayor nivel mayor complejidad
         2. Ámbitos de aprendizaje
            1. Conocimientos
            2. Capacidades
            3. Autonomía y Responsabilidad
2. Grupo Consultivo
   1. Garantizar la coherencia general y promover la transparencia y la confianza en el proceso de correlación

Anmerkungen:

• http://www.educacionyfp.gob.es/educacion/mc/mecu/mecu.html
• https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/national-qualifications-framework-79_es

1. Instrumento para promover y mejorar el acceso de todos al aprendizaje a lo largo de la vida y la participación en el mismo, así como el reconocimiento y el uso de las cualificaciones a nivel nacional y europeo
   1. Incluye
      1. Cualificaciones obtenidas fuera del Sistema Educativo (formación en el trabajo, actividad laboral, colaboración con ONG)
      2. Cualificaciones obtenidas en el Sistema Educativo