Zusammenfassung der Ressource
CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
- COMUNIDAD DE APRENDIZAJES
- APORTES A LA
EDUCACIÓN
- PIAGET
- En el intercambio con el medio, el sujeto
va construyendo tanto sus
conocimientos como sus estructuras
cognitivas, y estas no son producto
exclusivo de los factores internos o
ambientales, sino de la propia actividad
del sujeto
- VIGOSTKY
- concede
al maestro un papel esencial al considerarlo
facilitador del desarrollo de estructuras
mentales en el estudiante para que sea capaz
de construir aprendizajes mas complejos. Se
enfatiza y se valora entonces, la importancia
de la interacción social en el aprendizaje; el
estudiante aprende mas eficazmente cuando
lo hace en forma cooperativa
- El mundo son artefactos sociales históricamente
localizados, de manera que, desde el construccionismo, el
proceso de comprensión es el resultado de una tarea
cooperativa y activa entre personas que interactúan y el
grado en que esa comprensión prevalece o es sostenida a
través del tiempo está sujeto a las vicisitudes de los
procesos sociales