Zusammenfassung der Ressource
Aprendizaje - Por Danny
Steven Buitrago
Soto CC1088237158 Mayo 2020
- Constructivista: el aprendizaje es una construcción que cada ser humano
realiza a partir de los esquemas que ya posee. (Domenjó, 2006)
- formación del conocimiento “situándose en el interior del sujeto”
(Delval, 1997, p. 80).
- Constructivismo
Psicológico
- Constructivismo
material
- Constructivismo
eficiente
- Constructivismo
formal
- Constructivismo
final
- Constructivismo
educativo
- Conductista: el aprendizaje es un cambio de la conducta que se logra con la práctica
y con la interacción reciproca de los individuos y su ambiente (Sarmiento, 2004)
- Las fuerzas externas estimulan a los
individuos a actuar de ciertas maneras
- Condicionamiento
clásico
- Conexionismo
- Aprendizaje
Asociativo
- Condicionamiento
Operante
- Refuerzo y castigo
- Estímulo
Discriminativo
- Cognitivista: Esta teoría considera el conocimiento como
representaciones simbólicas en la mente del individuo (Sarmiento, 2004)
- Referencia: Zapata, M. (2015). Teorías y Modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos. Bases para un
nuevo modelo teórico a partir de una visión crítica del “conectivismo”. Págs. 73 - 79. Recuperado
de:http://www.redalyc.org/pdf/5355/535554757006.pdf
- Arancibia, V. (1997). Manual de Psicología Educacional. Capítulo
2 Teoría Conductual del aprendizaje. (s.f.) Paginas de la 45 a la
81. Santiago de Chile: Ediciones Universidad Católica de Chile.
Recuperado de: http://galeon.com/nada/parte2.pdf
- Araya, Valeria, Alfaro, Manuela, Andonegui, Martín, CONSTRUCTIVISMO:
ORIGENES Y PERSPECTIVAS. Laurus [en línea] 2007, 13 (Mayo-Agosto) :
[Fecha de consulta: 22 de octubre de 2018] Recuperado de:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76111485004
- Factores de
comportamiento
- Factores
ambientales
- Factores
personales
- Caracteristicas
Anmerkungen:
- (A. 2014,03. Características del Aprendizaje. Revista Ejemplode.com. Obtenido 03, 2014, de https://www.ejemplode.com/53-conocimientos_basicos/3649-caracteristicas_del_aprendizaje.html)
Fuente: https://www.ejemplode.com/53-conocimientos_basicos/3649-caracteristicas_del_aprendizaje.html#ixzz6GR5PNDGe
- Aprendizaje útil: Posee objetivos
para satisfacer necesidades
- Aprendizaje a través de la experiencia: Se adquiere
individualmente
- Aprendizaje multifacético: siempre está aprendiendo, ya
que se obtiene mas aprendizaje del que se esta recibiendo.
- Referencia: A. 2014,03. Características del Aprendizaje. Revista Ejemplode.com. Obtenido 03, 2014, de
https://www.ejemplode.com/53-conocimientos_basicos/3649-caracteristicas_del_aprendizaje.html) Fuente:
https://www.ejemplode.com/53-conocimientos_basicos/3649-caracteristicas_del_aprendizaje.html#ixzz6GR5PNDGe
- Estilos
- Visual: Ver y
leer
- Auditivo: hablar
y escuchar
- Kinestésico: tocar
y hacer
- A pesar de considerarse estos tres estilos básicos, algunos
autores introducen variaciones como es el caso de Kolb,
- Convergente o activo: Las habilidades
predominantes de personas
convergentes hacen referencia a la
experimentación activa.
- Divergente o reflexivo: hacen
referencia a las áreas de la
experiencia concreta y la
observación reflexiva.
- Asimilador o teórico: están
relacionadas con la
abstracción y los estudios
teóricos.
- Acomodador o
pragmático: muestran
habilidades de carácter
experimental.
- Referencia: David Kolb. 1984. ROMERO AGUDELO, Luz Nelly; SALINAS URBINA, Verónica; MORTERA GUTIÉRREZ, Fernando
Jorge. Estilos de aprendizaje basados en el modelo de Kolb en la educación virtual. Apertura, [S.l.], v. 2, n. 1, p. 72-85, Oct. 2010.
ISSN 2007-1094. Disponible en: <http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/21/30>. Fecha de acceso:
11 Mar. 2020