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Eco Aprendizaje

Beschreibung

CUADERNITO DE TEORIAS Mindmap am Eco Aprendizaje, erstellt von ivonne matias am 23/02/2020.
ivonne matias
Mindmap von ivonne matias, aktualisiert more than 1 year ago
ivonne matias
Erstellt von ivonne matias vor etwa 6 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

Eco Aprendizaje
  1. Comparte tus conocimientos ambientales con los que te rodean. Difunde información y trabaja con personas que desconozcan el cuidado del ambiente.
    1. Paulo Freire solía repetir que ¨la educación no cambia el mundo: cambia a las personas que van a cambiar el mundo¨.En (1976) la organización de naciones unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO, planteó como principales aspectos de la educación la transformación global que esta sufriendo el mundo.Incluyendo a la educación sea ecologizado,es decir,que cada ser debe presentar su colaboración a fin de proteger la Tierra.
      1. La UNESCO (1980), en una magna Conferencia sobre Educación Ambiental, plantea los objetivos de la educación ambiental en los siguientes términos:
        1. Comprender la naturaleza compleja del ambiente resultante de la interacción de sus aspectos biológicos, físicos, sociales y culturales.
          1. Percibir la importancia del ambiente en las actividades de desarrollo económico, social y cultural.
            1. Mostrar las interdependencias económicas, políticas y ecológicas del mundo moderno en el que las decisiones y los comportamientos de todos los países pueden tener consecuencias de alcance internacional.
              1. . Comprender la relación entre los factores físicos, biológicos y socioeconómicos del ambiente, así como su evolución y su modificación en el tiempo.
              2. El objetivo general de la educación ambiental es que ésta como proceso educativo se encuentra ampliamente ligada a las características políticas y económicas de las naciones
                1. Al respecto, la educación ambiental pretende:
                  1. Favorecer el conocimiento de problemas ambientales, locales y planetarios.
                    1. Capacitar a personas para analizar, críticamente, la información socio-ambiental.
                      1. Estimular valores pro-ambientales y fomentar actitudes críticas y constructivas.
                        1. Fomentar la participación de la sociedad en los asuntos colectivos, potenciando la responsabilidad compartida hacia el entorno.

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