Zusammenfassung der Ressource
Aprendizaje invisible
- es una llamada a construir de manera conjunta un
paradigma de educación que resulte inclusivo, que no se
anteponga a ningún planteamiento teórico en particular pero
que ilumine áreas del conocimiento hasta ahora
desatendidas.
- no pretende proponer una teoría como tal, sino una
metateoría capaz de integrar diferentes ideas y
perspectivas
- surge como resultado de varios años de investigación y
que procura integrar diversos enfoques en relación con
un nuevo paradigma de aprendizaje y desarrollo del
capital humano
- toma en cuenta el impacto de los avances
tecnológicos y las transformaciones de la
educación formal, no formal e informal, además
de aquellos metaespacios intermedios.
- Esta perspectiva busca desencadenar
reflexiones e ideas sobre cómo conseguir
una educación de mayor pertinencia, capaz
de reducir la brecha entre aquello que se
enseña desde la educación formal y lo que
demanda el mundo del trabajo.
- Aprendizaje invisible sugiere nuevas aplicaciones de las tecnologías
de información y comunicación (TIC) para el aprendizaje dentro de un
marco más amplio de habilidades para la globalización.