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Beschreibung
Mindmap von Maryury Alarcon, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Maryury Alarcon
vor mehr als 4 Jahre
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ECOLOGÍA
HUMANA
- Unidad 1. Ecología Humana y
disciplinas que la integran
- - Definición de Ecología - Relación
hombre, sociedad y ambiente - Ecología
Humana
- - Definición de Ecología - Relación
hombre, sociedad y ambiente - Ecología
Humana
- Unidad 2. Influencia del
comportamiento humano en el
medio ambiente
- Conductas relación hombre-ambiente
-Estructuras socio-espaciales - Ética y
conciencia ambiental.
- Conductas relación hombre-ambiente
-Estructuras socio-espaciales - Ética y
conciencia ambiental.
- Unida 3. Promoción de la salud.
Convivencia y cuidado ambiental
- - Educación ambiental - Promover salud, convivencia
y preservación del medio ambiente - Papel del
profesional en la relación hombre -ambiente.
- - Educación ambiental - Promover salud, convivencia
y preservación del medio ambiente - Papel del
profesional en la relación hombre -ambiente.
- ESTRATEGIA DE
APRENDIZAJE
- Aprendizaje basado en proyectos. Es
un modelo de aprendizaje con el cual
los estudiantes trabajan de manera
activa, planean, implementan y
evalúan proyectos que tienen
aplicación en el mundo real mas allá
del aula de clase, (Black, 1997;
Harwell, 1997, Martí, 2010, citado por
Galeana, SF) Permite esta
metodología, que el estudiante
aprenda contenidos curriculares y
poner en practica las competencias
adquiridas.
- FASES
- Fase inicial
Reconocimiento del curso
- 25 PUNTOS
- Fase 1. Identificación del
problema
- 120 PUNTOS
- Fase 2. Análisis del
problema
- 115 PUNTOS
- Evaluación final.
Presentación de resultados.
- 125 PUNTOS
- TOTAL
- 500 PUNTOS
- 500 PUNTOS
- 125 PUNTOS
- 115 PUNTOS
- 120 PUNTOS
- 25 PUNTOS
- Fase inicial
Reconocimiento del curso
- FASES
- PROPÓSITOS Y
COMPETENCIAS
- PROPÓSITO DE FORMACIÓN Comprender
las interacciones e influencia entre el
grupo y el entorno desde una perspectiva
sistémica fomentando la conciencia
ambiental, la promoción de la salud
mental y la convivencia comunitaria.
- COMPETENCIAS DEL CURSO
- Comprende el concepto de
Ecología Humana y la
correspondencia con otras
disciplinas así como la relación
hombre, entorno y sociedad.
- Comprende el concepto de
Ecología Humana y la
correspondencia con otras
disciplinas así como la relación
hombre, entorno y sociedad.
- Reconoce conductas favorables y
desfavorables en la relación
hombre-ambiente, desde una
perspectiva ética y de conciencia
ambiental.
- Reconoce conductas favorables y
desfavorables en la relación
hombre-ambiente, desde una
perspectiva ética y de conciencia
ambiental.
- Asume la educación ambiental, la
promoción de la salud y la
convivencia como el marco que
favorece la conducta humana
positiva propia y/o de otros con
otros.
- Asume la educación ambiental, la
promoción de la salud y la
convivencia como el marco que
favorece la conducta humana
positiva propia y/o de otros con
otros.
- PROPÓSITO DE FORMACIÓN Comprender
las interacciones e influencia entre el
grupo y el entorno desde una perspectiva
sistémica fomentando la conciencia
ambiental, la promoción de la salud
mental y la convivencia comunitaria.
- Aprendizaje basado en proyectos. Es
un modelo de aprendizaje con el cual
los estudiantes trabajan de manera
activa, planean, implementan y
evalúan proyectos que tienen
aplicación en el mundo real mas allá
del aula de clase, (Black, 1997;
Harwell, 1997, Martí, 2010, citado por
Galeana, SF) Permite esta
metodología, que el estudiante
aprenda contenidos curriculares y
poner en practica las competencias
adquiridas.
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