FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO NACIONAL BASE

Anmerkungen:

• Lluvia de ideas

1. Fundamento Social
   1. - Se plantea en la caracterización, realidad y análisis de una sociedad tanto en sus problemas y necesidades.
      1. comprención de habilidades, capacidades, destrezas y actitudes del estudiiante.
         1. Habilidades que requiere el alumno para facilitarse el aprendizaje.
2. Fundamentos Filosóficos
   1. Se expresa en entorno a la concepción del tipo de individuo que se desea formar.
      1. El CNB se estructura para el beneficio de las personas.
      2. Se estructura la sociedad debido a esta una gran responsabilidad en la estructura del aprendizaje.
3. Fundamentos Epistemológico
   1. El CNB debe de contener una serie de elementos que contribuyan a expresar su intencionalidad.
      1. Constituye el primer nivel de planificación.
      2. Oficializa el contenido de enseñanza-aprendizaje .
4. Fundamentos Psicopedagógico
   1. Se vincula a cómo aprenden los estudiantes.
      1. Aprendizaje
         1. Indicadores, tipos de niveles.
            1. procesos en los cuales interviene el docente para ampliar el aprendizaje.
      2. Rol del estudiante y docente
         1. Estudiante y Docente
            1. se entrelazan el sujeto activo constructor de conocimientos con el coordinador de la actividad educativa.
      3. Objetivos de estudio
         1. Problemática
            1. Se estudian las capacidades y dificultades del estudiante.