Ambientes de Aprendizaje y TIC

Beschreibung

La importancia de los Entornos de aprendizaje radica en, garantizar espacios y condiciones optimas para el desarrollo y construcción del aprendizaje de los niños y las niñas, valorando su diversidad, contexto, cultura y diferencias en el proceso de aprendizaje; teniendo en cuenta que los niños y las niñas son sujetos de derechos constructores de sus vidas.
ORIETA  MEDINA PERTUZ
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Ambientes de Aprendizaje y TIC
  1. Ambientes de Aprendizaje

    Anmerkungen:

    • Conjunto de acciones que permite el diseño y construcción de ambientes educativos con  intencionalidad pedagógica y diseño de estrategias que promuevan el aprendizaje, autonomía, participación e interacción a través de diversos recursos, entre los cuales se destaca el uso de herramientas TIC.
    1. Importancia de los ambientes de Aprendizaje

      Anmerkungen:

      • Garantizar espacios y condiciones óptimas para el desarrollo y construcción del aprendizaje de los niños y las niñas, valorando su  diversidad, contexto, cultura y diferencias en el proceso de aprendizaje, siendo facilitador de nuevos descubrimientos, ideas, conocimientos, experiencias e interacciones.
      1. Tipos de ambientes de aprendizaje
        1. Real

          Anmerkungen:

          • Actividades que constituyen experiencias reales.
          1. Virtual

            Anmerkungen:

            • Aplicación de estrategias mediante el uso de las tic
      2. Generadores De Ambientes de Aprendizaje:
        1. Institución Educativa

          Anmerkungen:

          • Encargado del diseño, implementación y acondicionamiento físico para el buen desarrollo del aprendizaje de los estudiantes.
          1. Docentes

            Anmerkungen:

            • Encargado de la planificación y diseño de las estrategias de aprendizaje de manera que promuevan la autonomía y la interacción.
            1. Organización Espacial

              Anmerkungen:

              • Acondicionamiento apropiado para la construcción del conocimiento y fortalecimiento de las relaciones intrapersonales.
              1. Disposición de recursos

                Anmerkungen:

                • Recursos didácticos y materiales que afecten la salud de los niños y beneficien su aprendizaje.
              2. Aplicación de las TIC

                Anmerkungen:

                • Permiten el diseño y aplicación de estrategias pedagógicas orientadas al desarrollo del aprendizaje de forma significativa y estimular en los niños y niñas autonomía y desarrollo de habilidades en diferentes áreas el conocimiento como el lenguaje, el arte, las matemáticas etc.
                1. Entornos personales de aprendizaje (PLE

                  Anmerkungen:

                  • Personal Learning Environment: s el conjunto de recursos, herramientas y personas con las que aprendemos, intercambiamos y compartimos información y experiencias.
                  1. Clasificación de los PLE

                    Anmerkungen:

                    • las fuentes de informacion a las que accedemos para conseguir información sobre lo que deseamos investigar
                    1. herramientas y estrategias de lectura

                      Anmerkungen:

                      • las fuentes de informacion a las que accedemos para conseguir información sobre lo que deseamos investigar
                      1. herramientas y estrategias de reflexion

                        Anmerkungen:

                        • los entornos o servicios en los que puedo transformar la informacion (sitios donde escribo, comento, analizo, recreo, publico)
                        1. herramientas y estrategias de relación

                          Anmerkungen:

                          • Entornos donde me relaciono con otras personas de/con las que aprendo”.
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