INVESTIGACIÓN CUALITATIVA CARACTERISTICAS

SEGÚN LOS AUTORES
1. Silverman: porta a la construcción del mundo social, interacción secuencial , fortaleza de emplear datos
2. Whittemore: Privilegia la profundidad sobre la extención, e intenta captar sutiles matices de las experiencias
3. Maxwell: Posee rasgos más característicos: interés por el significado, énfasis sobre la importancia del contexto, y los procesos, usa estrategias inductiva y hermenéutica
4. Morse: Permite comprender el caso, y reconocer características similares, en otros casos. promueve nuevas perspectivas
5. Eisner: Posee matices, particularidad, emociones, percepción fresca, características de la buena investigación
6. Mason. considera tres elementos
  1. fundada en una posición filosófica
  2. Basada en métodos de generación de datos
  3. sostenida por métodos de análisis
7. Flick: Posee cuatro rasgos
  1. Adecuación de métodos y teorías, (descubrir y desarrollar)
  2. Perspectiva de sus participantes y su diversidad. (analizar conocimientos y prácticas, puntos de vista)
  3. Flexibilidad de la investigación y del investigador, (relación investigador-participante)
  4. Variedad de enfoques y métodos.
8. Marshall y Rossman:
  1. Es pragmática, interpretativa. Asentada en la experiencia
  2. Se aproxima a los fenómenos sociales de género. Naturista e interpretativa
  3. supone que debe hacerse inmersión, en la vida cotidiana. Intentar descubrir perspectivas
  4. Debe ser interactiva
Según a lo que se refiere
1. se distingue
  1. Por
    1. Quien y que estudia
      1. Cómo está comprendido el mundo
      2. EL contexto y los procesos
      3. Perspectiva de los participantes
  2. Además
    1. Particularidad del método
      1. interpretativo, cualitativo, interpretativo, multimetodico y reflexivo.
      2. Emplea métodos en el contexto de que los datos son producidos
      3. se centra en la práctica real, se basa en procesos interactivos, investigador- particpante
  3. También
    1. Meta de la investigación
      1. Descubrir algo nuevo
      2. Desarrollar teoría fundamentada,
      3. Intentar comprender
      4. Proveer nuevas perspectivas
Su componente principal son los datos (Strauss y Corbin)
1. Se obtienen de
  1. Entrevistas
  2. Observaciones
2. se hacen procedimientos analíticos , interpretativos de estos datos
  1. Para producir resultados o teorías

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