Zusammenfassung der Ressource
Mapa mental características del Porfiriato.
- ¿Que fue?
- El Porfiriato fue un régimen liderado
por Porfirio Díaz, quien gobernó
México por tres décadas. Díaz y sus
comités de gobierno predicaban la
pacificación, estabilidad y el progreso
como pilares ideológicos para mejorar
la situación política, económica y social.
- características del Porfiriato
- Economía
- Al ser pacificado el país y cesar los combates en
distintos sectores del territorio nacional,
comenzaron a tener auge varios ramos
económicos, tales como la industria minera, el
comercio, la ganadería, la producción artesanal, la
pesca, y sobre todo la producción agrícola
enfocada en ciertos productos como el azúcar, el
café, el henequén, el hule y otros productos que
se destinaban a la exportación de materias
primas.
- Hubo una gran modernización, una buena
administración de recursos. Redujo la
deuda externa. Las empresas comienzan a
gozar beneficios por la inversión extranjera,
principalmente estadounidense y europea,
sin embargo, no fomentó las empresas
mexicanas. Había trenes de costa a costa y
entre fronteras ademas de la formación de
haciendas y latifundios.
- Política
- La tarea central del gobierno de
Díaz fue lograr el desarrollo del
país dentro de un ambiente de
orden y progreso
- Díaz y su grupo proponían que "había que enganchar a
México a la locomotora del progreso" antes de que ésta nos
arrollara. Durante el tiempo que duró su dictadura impulsó
el desarrollo de las condiciones políticas, jurídicas y
materiales que permitieran el crecimiento de la economía.
con su esquema de gobierno "poca política y mucha
administración" se propuso la realización de su proyecto
modernizante, así mismo, abrió las puertas a los capitales
del mundo.
- En 1898 , México ya estaba
ligado con el exterior a través
del ferrocarril. Tenía nuevas
rutas postales, teléfono, cable
marítimo internacional y
telégrafo
- El progreso material que se logró en el país, la
ciudadanía en general resintió la política de garrote
e intolerancia de la dictadura, experimentando el
dominio y el control total que se ejercía, se vio
como se liquidaba el proyecto social, al suprimir la
democracia como forma de gobierno. El nacimiento
de un sector social extranjero que junto con la
oligarquía nacional prácticamente eran los dueños
del país.
- Sociedad
- Durante el Porfiriato las diferencias
sociales se extremaron en lo
económico y cultural. El liberalismo
económico impuesto entre 1877 y
1910 permitió la concentración de
gran cantidad de recursos en pocas
manos y la miseria de muchos
mexicanos.
- La clase acomodada estaba compuesta de latifundistas,
comerciantes e industriales avecindados en ciudades
importantes. Para este reducido grupo, México ya era
un país moderno, pues en esas urbes conseguían
cualquier producto elaborado en las naciones
industriales; gozaban de un nivel de vida similar al de
las clases acomodadas del viejo continente.
- La clase baja estaba compuesta por
campesinos que eran la mayoría de los
mexicanos , tenían un nivel de vida milagrosa,
pocos agricultores lograron impedir que las
compañías deslindadoras se adueñasen de
sus tierras para que las adquirieran los
latifundistas, tenían que soportar largas
jornadas de trabajo, recibir sueldos de
miseria, endeudarse en las tiendas de raya y
castigos corporales y maltratos
- Al pacificarse el país, gran parte
de la población regresó a las
labores agrícolas y pecuarias, lo
que dio un aumento de la
producción y por consiguiente un
marcado aumento de la
población.
- Cultura.
- Durante el periodo del Porfiriato se dio un gran
impulso a la cultura; además de impulsar la
educación básica y media, se crearon más
espacios educativos superiores, así como se
daban facilidades para que la juventud
porfiriana estudiara en el extranjero
(principalmente en Francia, España, Estados
Unidos, Inglaterra y Alemania).
- se crearon museos, teatros, librerías y
centros culturales, además de centros de
enseñanza especiales, para la enseñanza de
artes tales como música, pintura, escultura
y arquitectura. Surgiendo durante este
periodo grandes músicos, cantantes y
compositores de fama mundial, siendo
famosas piezas como algunos valses, así
como música con hondas raíces populares.
- Educación
- Durante el Porfiriato la educación en
México tuvo un incremento
considerable, siendo promovida por el
presidente Díaz y el secretario de
instrucción pública y bellas artes, Justo
Sierra Méndez, quien promovió en 1891
se hiciera obligatoria la enseñanza laica
y gratuita, de los 6 a los 12 años, lo cual
provocó una clara oposición de grupos
conservadores que en su mayoría eran
terratenientes dueños de haciendas y
empresarios.
- A pesar de los esfuerzos gubernamentales por dar
una educación a ese sector de la población, fueron
pocos los campesinos y obreros que sabían leer y
escribir, siendo dos motivos los principales para
ello: el primero de ellos fue las duras y largas
jornadas laborales, tras las cuales no les quedaba
tiempo. El segundo fueron los impedimentos que
ejercían los grandes hacendados y empresarios,
quienes procuraban mantener a la población
ignorante para así poder manipularla. La
educación en el Porfiriato estuvo fuertemente
influenciada por el positivismo. Además se
crearon las primeras escuelas normales para
profesoras.
- El Porfiriato también fue una reducción de
garantías y libertades individuales, las cuales
fueron reducidas mediante reformas y
enmiendas constitucionales.