Mi Trayectoria Escolar

Anmerkungen:

• Con este cuadro daré cuenta de mi trayectoria en la escuela. 

1. Escuela Primaria

   Anmerkungen:

   • En mi experiencia esta etapa es muy significativa, a la hora de relacionarme con compañeros y establecer vínculos con determinados docentes. Conocer de a poco la escuela como institución escolar y el orden jerárquico (director, vicedirector,profesores, secretarios, porteros).
   1. Caracterizada por:
      1. Valores
         1. Realizadas por:
            1. El docente
               1. A través de recursos como:
                  1. Libros de editoriales
                     1. Maquetas y afiches
                        1. Mapas de representación
                           1. Fotocopias
                           2. trabajando
                              1. ubicación
                              2. localización
                              3. dimensión
                                 1. Geográfica
                        2. Individuales
                        3. Grupales
                           1. instaurar primeras responsabilidades
                     2. de lectura
                     3. de trabajo
      2. Acciones
      3. Aprendizaje significativo y Aprendizaje no significativo.
         1. Determinante para:
            1. Componer nuestro camino lectivo.
2. Escuela Secundaria

   Anmerkungen:

   • Tuve experiencias y buenos momentos. Tuve excelentes docentes y compañeros. 
   1. Complementando
      2. Complejizando lecturas
         1. de autores
         2. más extensas
         3. con períodos de lectura mas breves
         4. relacionando términos
         5. realizar hipótesis
3. Nivel superior

   Anmerkungen:

   • En lo personal determina maduración y responsabilidad, ya que estamos preparándonos para ser profresionales de la educación. 
   1. se utilizan
      2. rercusos
         1. Tecnológicos y audiovisuales
            1. diapositivas
            2. PDF
            3. mapas
            4. filminas
               1. Realizando la construcción de cada uno
                  1. Determinando
                     1. Organización
                     2. Elaboración
                     3. Capacitación
                     4. Comparación
            5. para enseñar:
4. Nivel Inicial-Preescolar

   Anmerkungen:

   • Lo que recuerdo de esta etapa son algunos vínculos que he formado con ciertas docentes. Carezco de recuerdos sobre recursos trabajado en clases.  Excepto algunas actividades especial como utilizar masas, música, pintura.
   1. relacionado con:
      1. El vínculo que se genera con el docente
         1. Recursos novedosos que ellos utilizan
            1. Ejemplos:
               1. Juegos didácticos
                  1. que trabajen la motricidad fina y gruesa
5. Roles principales:
   1. Maestros y Profesores
      1. Compañeros
         1. Familia
            1. Sostén
         2. Acompañar
      2. Guías