22011677
Beschreibung
Mindmap von brenda ballen, aktualisiert more than 1 year ago
|
Erstellt von brenda ballen
vor mehr als 4 Jahre
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EL ESTUDIO DIFERENCIAL DE LA PERSONALIDAD (I): LAS TIPOLOGIAS DEL TEMPERAMENTO Y EL CARACTER
- En la tradición del pensamiento
occidental las tipologías tuvieron un
gran exito, facilitaban las labores del
profesional en el ámbito educativo y
clínico.
- Esto
- Daría el avance más adelante de
estudios de personalidad la medida
cuantitativa y rocedimiento de
evaluación de la personalidad.
- Así
- Harian desaparecer en la
practica los sistemas
tipologicos del temperamento
y el caracter, al sustituirlos por
sistemas de clasificación
dimensional de la
personalidad.
- En
- Este cambio de las tipologías a los
sistemas dimensionales, tuvo papel
destacado, la introducción del
concepto de rasgo y la aplicación de
las técnicas estadístico -
multivariadas.
- Para
- Tratar la diversidad que se observa en
los rasgos de personalidad en
individuos.
- Esto
- Ayuda de forma definitiva, el surgimiento,
consolidación al estudio científico de
personalidad.
- Entonces
- Seria posible decir que los nuevos
sistemas táxonomicos de clasificación,
basado en los rasgos de personalidad.
- Es
- Finalmente, el desarrollo de la
psicología de la personalidad, muestra
un cambio, que se podría manifestar
como "de los tipos a las dimensiones."
- Finalmente, el desarrollo de la
psicología de la personalidad, muestra
un cambio, que se podría manifestar
como "de los tipos a las dimensiones."
- Es
- Seria posible decir que los nuevos
sistemas táxonomicos de clasificación,
basado en los rasgos de personalidad.
- Entonces
- Ayuda de forma definitiva, el surgimiento,
consolidación al estudio científico de
personalidad.
- Esto
- Tratar la diversidad que se observa en
los rasgos de personalidad en
individuos.
- Para
- Este cambio de las tipologías a los
sistemas dimensionales, tuvo papel
destacado, la introducción del
concepto de rasgo y la aplicación de
las técnicas estadístico -
multivariadas.
- En
- Harian desaparecer en la
practica los sistemas
tipologicos del temperamento
y el caracter, al sustituirlos por
sistemas de clasificación
dimensional de la
personalidad.
- Así
- Daría el avance más adelante de
estudios de personalidad la medida
cuantitativa y rocedimiento de
evaluación de la personalidad.
- Esto
- Dimensiones de
personalidad y
tipologías.
- Decir
- Somos iguales y/o
diferentes, en nuestra
forma de comportarnos
ante diversas situaciones
en la vida cotidiana.
- Así mismo
- Las diferencias a través de las
cuales nos hemos ido formando
en cuanto relaciones que
mostramos frente a noticias o
sucesos inesperados.
- También
- somos diferentes y/o
iguales en nuestras
aspiraciones o metas
en las creencias y
sentimientos que nos
identifican "como
somos."
- "Como somos"
- Cada uno, diferente de todos
los demás pero no tan distinto,
como para que no podamos
encontrar muchas cosas
comunes.
- "Otros"
- Somos el resultado de
una combinación de lo
que somos al nacer, y
de los efectos de
nuestra historia
particular.
- Mediante
- El estudio de las diferencias
individuales psicologicas,
podemos conocer la personalidad
concreta.
- De
- Individuo ejemplar concreto de
una especie cualquiera, de ser
vivo. Tiene cierto nivel de
organización, responsable
unidad del mismo.
- organismo
- Conjunto de
funciones fisico -
biologícas del
individuo.
- sustituir el termino por el de
constitución, pues si en
lugar de hablar del
individuo, se habla de
persona.
- sustituir el termino por el de
constitución, pues si en
lugar de hablar del
individuo, se habla de
persona.
- Conjunto de
funciones fisico -
biologícas del
individuo.
- persona
- manera de ser o
actuar que
caracteriza al
organismo
psicofisiologíco.
- manera de ser o
actuar que
caracteriza al
organismo
psicofisiologíco.
- personalidad
- conjunto de atributos que
constituyen varios grupos del
psiquismo humano.
- Procesos cognitivos,
emocionales, biofisicos.
- Procesos cognitivos,
emocionales, biofisicos.
- conjunto de atributos que
constituyen varios grupos del
psiquismo humano.
- debido a:
- la necesidad de descomponer en
unidades pequeñas lo que es un
complejo sistema de interacción.
- Constitución
- Tendecia y dispocisiones,
individuales, ancladas en la
fisiologia del individuo (SNC)
- Tendecia y dispocisiones,
individuales, ancladas en la
fisiologia del individuo (SNC)
- Carácter
- Mezcla de valores, sentimientos y
actitudes, fenómenos matizados por los
valores, etico - morales.
- Mezcla de valores, sentimientos y
actitudes, fenómenos matizados por los
valores, etico - morales.
- Auto concepto
- Representación cognitiva o mental de la
personalidad, se divide en aspectos
permanentes, auto-esquemas de
conocimiento y otros pasajeros como
auto-biográfico.
- Representación cognitiva o mental de la
personalidad, se divide en aspectos
permanentes, auto-esquemas de
conocimiento y otros pasajeros como
auto-biográfico.
- Inteligencia
- Conjunto de capacidades cognitivas,
determinan las diferencias
individuales.
- Conjunto de capacidades cognitivas,
determinan las diferencias
individuales.
- Temperamento
- Conjunto de rasgos,
hace referencia a
características
emocionales de la
conducta.
- Conjunto de rasgos,
hace referencia a
características
emocionales de la
conducta.
- personalidad
- Conjunto de formas y modos,
caracteisticos de enfrentarse al
medio de un individuo.
- Conjunto de formas y modos,
caracteisticos de enfrentarse al
medio de un individuo.
- Constitución
- la necesidad de descomponer en
unidades pequeñas lo que es un
complejo sistema de interacción.
- organismo
- Individuo ejemplar concreto de
una especie cualquiera, de ser
vivo. Tiene cierto nivel de
organización, responsable
unidad del mismo.
- De
- El estudio de las diferencias
individuales psicologicas,
podemos conocer la personalidad
concreta.
- Mediante
- Somos el resultado de
una combinación de lo
que somos al nacer, y
de los efectos de
nuestra historia
particular.
- "Otros"
- Cada uno, diferente de todos
los demás pero no tan distinto,
como para que no podamos
encontrar muchas cosas
comunes.
- "Como somos"
- somos diferentes y/o
iguales en nuestras
aspiraciones o metas
en las creencias y
sentimientos que nos
identifican "como
somos."
- También
- Las diferencias a través de las
cuales nos hemos ido formando
en cuanto relaciones que
mostramos frente a noticias o
sucesos inesperados.
- Así mismo
- Somos iguales y/o
diferentes, en nuestra
forma de comportarnos
ante diversas situaciones
en la vida cotidiana.
- Decir
- Definición de
personalidad
- Tiene
- Múltiples aplicaciones en la cotidianidad
podemos encontrar en periódicos o revistas
frases "este equipo tiene personalidad
propia."
- En
- Numerosos contextos y ámbitos se utiliza
el termino para destacar una propiedad
que convierte a su poseedor en algo único.
- Desde
- Han pasado mas de 60 años y todavía
los psícologos no han logrado llegar a
dar una definición única de la
personalidad.
- Entre
- Multiles problemas que han
generado en el estudio
cientifico.}
- Posiblemente
- Se ha generado una definición, por lo que
se dice que es un fenomeno complejo,
compuesto por multiples y complejas
unidades, a su ves se requiere, la
descomposición de este fenomeno en otros
mas simples.
- Pone
- De manifiesto la necesidad de
considerar las diferencias
individuales
- Quiere decir
- No existe estandares de ersonalidad sino otras
ersonalidades que sirven de referencia para
comparar cada una de las existentes.
- No existe estandares de ersonalidad sino otras
ersonalidades que sirven de referencia para
comparar cada una de las existentes.
- Quiere decir
- De manifiesto la necesidad de
considerar las diferencias
individuales
- Pone
- Se ha generado una definición, por lo que
se dice que es un fenomeno complejo,
compuesto por multiples y complejas
unidades, a su ves se requiere, la
descomposición de este fenomeno en otros
mas simples.
- Posiblemente
- Multiles problemas que han
generado en el estudio
cientifico.}
- Entre
- Han pasado mas de 60 años y todavía
los psícologos no han logrado llegar a
dar una definición única de la
personalidad.
- Desde
- Numerosos contextos y ámbitos se utiliza
el termino para destacar una propiedad
que convierte a su poseedor en algo único.
- En
- Múltiples aplicaciones en la cotidianidad
podemos encontrar en periódicos o revistas
frases "este equipo tiene personalidad
propia."
- Tiene
- El estudio psicologico de la personalidad
- Desde
- Años treinta - cuarenta
- Predominio de grandes
teóricos, sentar bases de
formulación del concepto
de rasgos psicológicos.
- Predominio de grandes
teóricos, sentar bases de
formulación del concepto
de rasgos psicológicos.
- Cuarenta - cincuenta
- Caracterizo el
desarrolllo de teorias
factorialistas.
- y
- Da inicios
acercamientos
sociologicos al
fenomeno de la
personalidad
- Da inicios
acercamientos
sociologicos al
fenomeno de la
personalidad
- y
- Caracterizo el
desarrolllo de teorias
factorialistas.
- sesenta -
setenta
- imppone la
persppectiva
dimensionalista
de la
personalidad.
- test de personalidad de
base psicometrica.
- Movimiento de critica
al concepto de rasgo.
- Movimiento de critica
al concepto de rasgo.
- test de personalidad de
base psicometrica.
- imppone la
persppectiva
dimensionalista
de la
personalidad.
- Noventa
- Caracteriza or una
realización del estudio
diferencialista de la
personalidad.
- También
- En estos años no se olvidan
modelos de rasgos como asectos
sociales, clinicos y de salud.
- En estos años no se olvidan
modelos de rasgos como asectos
sociales, clinicos y de salud.
- También
- Caracteriza or una
realización del estudio
diferencialista de la
personalidad.
- Setenta y ochenta
- Contemla el desarrollo del
aradigma interaccionista como
respuesta a criticas mutua entre
los modelos de rasgos y los
situacionistas.
- Con
- Pretencion de integrar ambas
visiones del problema de
personalidad.
- Pretencion de integrar ambas
visiones del problema de
personalidad.
- Con
- Contemla el desarrollo del
aradigma interaccionista como
respuesta a criticas mutua entre
los modelos de rasgos y los
situacionistas.
- Años treinta - cuarenta
- Desde
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