Zusammenfassung der Ressource
¿Como conocemos y que conocemos?
- Ariadna Téllez Pérez
- Razón
- Latín "ratio" Acción y efecto de pensar.
- Facultad de pensar,reflexionar
e inferir. Habilidad en virtud
de la cuál el hombre reconoce
y cuestiona conceptos.
- Experiencia
- Latín "experiri" Comprobar
- Presenciar,sentir o
conocer algo a través de
la vivencia y observación
- 3 Posturas filosóficas:
- Empirismo
- Griego "Empiria" Experiencia
- La experiencia es el criterio
normal de la verdad, la fuente
del conocimiento verdadero.
- -La verdad no es absoluta
-Toda verdad debe ser puesta
a prueba
- Exponentes: Hume,Berkele,Bacon
,John Locke,Hobbes
- John Locke
- 2 tipos de ideas
- Simples (de sensación y de reflexión)
- Simples de sensación
- Se originan en nuestra
mente, experiencias de 1
solo sentido.
- Simples de reflexión
- Son derivadas de
percepciones internas
(dolor, emociones)
- Complejas
- Relaciones
- Formadas a partir de
conexiones
- Modos
- Estados,propiedades o afecciones
de las cosas que percibimos
- Sustancias
- Ideas que se forman en la mente a partir de la
experiencia de sensaciones
- David Hume
- A firma la imposibilidad de conocer nada que no
se encuentre en nuestra mente
- Elementos del conocimiento:
- Impresiones
- Percepciones
intensas, actuales
,proporcionadas por
las experiencias
sensibles
- Ideas
- Copias o
representaciones de las
impresiones, tienen
menos
fuerzan/intensidad.
- El conocimiento no obtiene sus
resultados de validez a través
de la razón , sino de la
experiencia.
- Racionalismo
- Los autenticos objetos del
conocimiento no son las
cosas reales, sino las ideas
- Ideas captadas a
través del
entendimiento y la
razón, sin necesidad
de la experiencia
sensorial
- Rechaza todo aquel
conocimiento que no
pueda ser razonado
- Ideas innatas
- Ideas o pensamientos que el
hombre posee sin necesidad
de haberlo aprendido
- Auge: Pensamiento ilustrado
- Exponentes:
- -Rene Descartes
-Emmanuel Kant
-Chomsky -Hegel
-Pooper
- René Descartes
- Filosofó y matemático del siglo XVII
- Método Cartesiano
- -Duda
-Analiza
-Sintetiza
-Reconstruye
- 1° Regla: La evidencia como claridad y distinción
- 2° Regla: El análisis
- 3° Regla: La sintesís
- 4° Regla: Recuentos y revisiones
- La razón como fuente original del conocimiento
- Criticismo
- Griego "Krino" Distinguir/separar/dividir.
- El conocimiento se produce en la razón ,pero con base en la experiencia
- Filosofía Kantiana
- Preguntarse por los fundamentos de lo que conocemos
- Juicios analíticos y sintéticos
- A priori y a posteriori.