2224604
Beschreibung
Mindmap von josehernandez791, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von josehernandez791
vor mehr als 9 Jahre
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El papel de las tecnologías de
información y comunicación en la vida
cotidiana
- Intervención 1
- : brecha digital y sociedad de la información Ante el incremento de la
marginación social, producto de las TIC, se genera mucha incertidumbre, y
desafortunadamente, la población más desprotegida, es la que se ubica en los
sectores socioeconómicos más vulnerables. En este sentido, iniciamos la
discusión de esta mesa a través de la siguiente cuestión: ¿En qué consiste la
brecha digital? Para Lourdes Feria, todavía falta mucho trabajo de
investigación que nos ayude a aclarar estas lagunas; sin embargo, asume que
el riesgo de la brecha digital es un hecho pues las TIC están aquí y son parte de
la vida cotidiana. Para ella, queda claro que esta brecha indica la división entre
«inforicos» e «infopobres» y que tenemos que buscar de manera conjunta y
comprometida cómo propiciar el acceso a las TIC de la mayoría
- Intervención 2
- El sondeo nos ayuda a ver quiénes tienen acceso a las TIC en
Colima y cómo las usan, pero queda la duda sobre: ¿quiénes son
los excluidos en la Sociedad de la Información? Cristóbal Cobo,
afirma que hay diferentes grados de exclusión, y que esto lo
podemos ver en la analogía de la pirámide: en la base ubica a los
que tienen acceso a los cables y a los fierros, luego le siguen
aquellos que usan las TIC, que están alfabetizados y que
representan ya una selección de la población; y, en la cúspide,
están los que son capaces de apropiarse de las TIC, que toman la
información para tomar decisiones y resolver sus necesidades.
Esta última parte representa a un porcentaje de población muy
- Intervención 3:
- estrategias para combatir la exclusión tecnológica Ante
el panorama de la exclusión, tanto gobiernos locales,
estatales y nacionales, así como la sociedad en su
conjunto, deberíamos preguntarnos: ¿cuáles serían las
estrategias para combatir la exclusión tecnológica y a
quién le corresponde realizarlas? Lourdes Feria
considera que hay avances importantes en las tareas a
nivel de Estado; hace un recuento del papel que la
Universidad de Colima ha desarrollado desde hace
aproximadamente dos décadas, trayectoria que dio
inicio con la sistematizació
- estrategias para combatir la exclusión tecnológica Ante
el panorama de la exclusión, tanto gobiernos locales,
estatales y nacionales, así como la sociedad en su
conjunto, deberíamos preguntarnos: ¿cuáles serían las
estrategias para combatir la exclusión tecnológica y a
quién le corresponde realizarlas? Lourdes Feria
considera que hay avances importantes en las tareas a
nivel de Estado; hace un recuento del papel que la
Universidad de Colima ha desarrollado desde hace
aproximadamente dos décadas, trayectoria que dio
inicio con la sistematizació
- Intervención 3:
- El sondeo nos ayuda a ver quiénes tienen acceso a las TIC en
Colima y cómo las usan, pero queda la duda sobre: ¿quiénes son
los excluidos en la Sociedad de la Información? Cristóbal Cobo,
afirma que hay diferentes grados de exclusión, y que esto lo
podemos ver en la analogía de la pirámide: en la base ubica a los
que tienen acceso a los cables y a los fierros, luego le siguen
aquellos que usan las TIC, que están alfabetizados y que
representan ya una selección de la población; y, en la cúspide,
están los que son capaces de apropiarse de las TIC, que toman la
información para tomar decisiones y resolver sus necesidades.
Esta última parte representa a un porcentaje de población muy
- : brecha digital y sociedad de la información Ante el incremento de la
marginación social, producto de las TIC, se genera mucha incertidumbre, y
desafortunadamente, la población más desprotegida, es la que se ubica en los
sectores socioeconómicos más vulnerables. En este sentido, iniciamos la
discusión de esta mesa a través de la siguiente cuestión: ¿En qué consiste la
brecha digital? Para Lourdes Feria, todavía falta mucho trabajo de
investigación que nos ayude a aclarar estas lagunas; sin embargo, asume que
el riesgo de la brecha digital es un hecho pues las TIC están aquí y son parte de
la vida cotidiana. Para ella, queda claro que esta brecha indica la división entre
«inforicos» e «infopobres» y que tenemos que buscar de manera conjunta y
comprometida cómo propiciar el acceso a las TIC de la mayoría
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