Educación presencial y Educación adistancia

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Beliza Cota
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Beliza Cota
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Educación presencial y Educación adistancia
  1. Educación presencial
    1. La finalidad de la educación presencial: Facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje, por ende la educación presencial los educadores invierten tiempo para la planificación de este proceso. • Facilita que el aprendiz comprenda da la mejor manera el contenido y de desde ahí crear o aportar para obtener un aprendizaje significativo.
      1. Espacio y Tiempo: El docente y discente se encuentran en el mismo tiempo y espacio, por lo que facilita la resolución de dudas.
        1. Medios Utilizados: Utilización de materiales didácticos para facilitar el proceso de aprendizaje, esto con el fin de estimular y motivar al discente.
          1. Oportunidades: Se limita solamente en un espacio geográfico lo cual excluye a los discentes lejanos
            1. Rol del docente: •El rol del educador es indispensable para transmitir y motivar al discente en los contenidos, esto con el fin de que se comprenda de la mejor manera a través de la socialización de las temáticas. • Ayuda a estimular al aprendiz a generar el pensamiento crítico
              1. La finalidad de la educación presencial: • Facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje, por ende la educación presencial los educadores invierten tiempo para la planificación de este proceso. • Facilita que el aprendiz comprenda da la mejor manera el contenido y de desde ahí crear o aportar para obtener un aprendizaje significativo.
                1. Espacio y Tiempo: • El docente y discente se encuentran en el mismo tiempo y espacio, por lo que facilita la resolución de dudas.
                  1. Medios Utilizados: • Utilización de materiales didácticos para facilitar el proceso de aprendizaje, esto con el fin de estimular y motivar al discente.
                    1. Medios Utilizados: • Utilización de materiales didácticos para facilitar el proceso de aprendizaje, esto con el fin de estimular y motivar al discente.
                      1. Rol del docente: • El rol del educador es indispensable para transmitir y motivar al discente en los contenidos, esto con el fin de que se comprenda de la mejor manera a través de la socialización de las temáticas. • Ayuda a estimular al aprendiz a generar el pensamiento crítico.
                        1. Rol del discente: •Ser activo en las actividades a realizar en el espacio y tiempo estipulado para el proceso de aprendizaje.
                          1. Recursos utilizados: • La utilización de materiales didácticos para facilitar el proceso de aprendizaje.
                            1. Métodos de enseñanza • Los métodos de enseñanza están arraigados a la forma de aprendizaje del docente, por lo cual los discentes están obligados a adaptarse a esa modalidad.
                              1. Educación presencial
                                1. La finalidad de la educación a distancia: • Facilitar el aprendizaje a través del uso de la tecnología disponible y brinda un aprendizaje independiente, así como la iniciativa de aprender algo nuevo. • Apertura a posibilidades, responde a la demanda educativa global y está orientada a la realidad del mundo laboral. • Apertura posibilidades sin importar la localización de los centros de estudio, y brinda posibilidades a estudiantes que laboran.
                                  1. Oportunidades: • Facilita el proceso de aprendizaje ya que no solamente se limita en un solo espacio geográfico.
                                    1. Medios Utilizados: • Utilización de la comunicación verbal y audiovisual. • Utilización de diferentes programas virtuales para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.
                                      1. Rol del docente: • Conocimiento y uso adecuado de la educación a distancia. • La planificación debe de estar orientado a largo plazo, así como también debe de responder no solamente lo que el docente necesita sino que lo que el discente necesita.
                                        1. Rol del discente: • Todo el proceso de aprendizaje debe ser manejado con responsabilidad y compromiso. • El discente es autor de su propio aprendizaje.
                                          1. Educación a distancia
                                            1. Recursos utilizados: • Utilización de programas virtuales, información calificada, libros virtuales, material audiovisual, etc. Teniendo en cuenta el manejo adecuado de cada uno ello.
                                              1. Espacio y tiempo: • Está orientado a un entorno virtual por lo cual este sustento a un plan de estudio designado por el docente a cargo del curso. • Existe facilidad en cuanto al tiempo para realizar las diversas actividades.
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