Unidad 1

Beschreibung

Educación Mindmap am Unidad 1, erstellt von Julio Aranda am 27/04/2020.
Julio Aranda
Mindmap von Julio Aranda, aktualisiert more than 1 year ago
Julio Aranda
Erstellt von Julio Aranda vor etwa 4 Jahre
247
0

Zusammenfassung der Ressource

Unidad 1
  1. Rouquié
    1. muchas definiciones de AL

      Anmerkungen:

      • Hay tantas definiciones de AL que no podemos quedarnos con una sola, de todas debemos llevarnos algo para poder armar un concepto propio
      1. Tercer mundo

        Anmerkungen:

        • Concepto propio de la guerra fría
        1. Latina

          Anmerkungen:

          • Pero encontramos a Brasil, con gran cantidad de africanos, a Méjic, Perú y Bolivia con gran cantida de pueblos originarios
          • Guyana y Belice que no hablan español ni portugues
          1. Conquistadores

            Anmerkungen:

            • El término latino en relación a los pueblos que conquistaron estas tierras
          2. A. Periférica

            Anmerkungen:

            • Concepto propio de las relaciones comerciales que existen en el mercado mundial. Países de centro (europeos) y periféricos o bananeros, monoproductivos
            • Pertenece culturalmente a europa, tienen sus ritos, sus modas, sus idiomas, su cultura
            1. Paralelismo histórico

              Anmerkungen:

              • La historia de los países de AL esta marcada casi por los mismos acontecimientos, en lo económico, político y lo social.
              • La territorialidad y sus consecuencias, la relación con Estados Unidos, la concentración en manos de muy pocas familias, industrialización tardía, contrastes regionales, urbes gigantes y territorios vacíos.
            2. Tres tipos de sociedades

              Anmerkungen:

              • Pueblos testigos, pueblos trasplantados y pueblos nuevos
            3. Ansaldi
              1. Oligarquía
                1. Término propio de AL
                  1. Vinculados a la producción primaria
                    1. Desde su poder económico, dominaron el estado

                      Anmerkungen:

                      • Estado capturado
                      1. Pactos y redes
                        1. Con ideales de cultura europea
                          1. Autopercepción de superioridad natural para gobernar
                            1. Frivolidad

                              Anmerkungen:

                              • Apuntada al comportamiento cotidiano, su modas, vestidos, ritos.
                          2. Glade
                            1. 1870 - 1914

                              Anmerkungen:

                              • 1870: Organización de los estados modernos en AL 1914: primera guerra mundial y desorganización del comercio mundial
                              1. Ruptura definitiva con el desorden poscolonial
                                1. Fin de la producción local

                                  Anmerkungen:

                                  • Ternima el producto artesanal local y comienzan a ingresar las producciones manofactureras europeas
                                  1. Inmigración europea
                                    1. Desarrollo del MAE
                                      1. Inversión de capitales internacionales

                                        Anmerkungen:

                                        • Se orientaron a los trenes y puertos para dinamizar la logistica de la producción primaria
                                        1. Mercados
                                          1. internacionales

                                            Anmerkungen:

                                            • se esportaba, carne y cereales desde Argentina y Brasil, mineraeles desde Chile y Méjico.
                                            1. nacionales

                                              Anmerkungen:

                                              • no existió relación comercial entre los países de AL, más bien se dio una fragmentación continental que hasta llevó a enfrentamientos
                                          Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                          ähnlicher Inhalt

                                          5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                          maya velasquez
                                          ¿Qué tipo de maestro eres?
                                          Diego Santos
                                          Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                          Diego Santos
                                          Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                          Diego Santos
                                          Consejos para Realizar un Resumen
                                          Diego Santos
                                          5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                          Diego Santos
                                          Concepción Pedagogia y Didáctica
                                          NEIL BERNAL R.
                                          Currículo
                                          Fernanda Espinoza
                                          ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                          Juliana Martinez
                                          ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                          José Antonio Rodríguez