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Beschreibung
Mindmap von Mariana Rojas, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Mariana Rojas
vor etwa 4 Jahre
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SOBERANÍA TECNOLÓGICA
- Se Define como:
- La cualidad de dominio que tiene sobre los medios tecnológicos. Es decir, sobre la tecnología.
Convirtiéndose en un derecho y deber de una nación y la independencia a nivel tecnológico.
- Dirigido a:
- Instituciones
Educativas
- Sociedad Civil
- Empresas y
Organizaciones
- Tecnologías Comerciales
y/o Militares
- Instituciones
Educativas
- Dirigido a:
- La cualidad de dominio que tiene sobre los medios tecnológicos. Es decir, sobre la tecnología.
Convirtiéndose en un derecho y deber de una nación y la independencia a nivel tecnológico.
- SOBERANÍA es la cualidad de soberano que viene del latín superanus, una
palabra compuesta de super (encima, más) y anus (procedencia, relación,
pertenencia). Esto significa que algo que tiene autoridad por encima de todos.
- TECNOLÓGICA, viene de tecnología proveniente del griego teknelogos
que significa universo de saberes prácticos aplicados a un arte.
- Se Deriva de:
- Su Objetivo es:
- Su objetivo principal es que sea el Estado el que tenga el control de la
tecnología y no la tecnología o las aplicaciones (hechas por empresas) las
que tengan el control del Estado. Los programas, las aplicaciones, las
tecnologías, etc., deben estar al servicio de la ciudadanía y de los estados, y
no viceversa: “Hay que poner la tecnología al servicio de la sociedad”.
- Su objetivo principal es que sea el Estado el que tenga el control de la
tecnología y no la tecnología o las aplicaciones (hechas por empresas) las
que tengan el control del Estado. Los programas, las aplicaciones, las
tecnologías, etc., deben estar al servicio de la ciudadanía y de los estados, y
no viceversa: “Hay que poner la tecnología al servicio de la sociedad”.
- Influencia de las TIC
- En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se
enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la
comunicación para proveer a sus alumnos/as con las herramientas y
conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.
- Las (TICs), están transformando la educación
notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar
como la forma de aprender y por supuesto el rol del
docente y el estudiante.
- Las TICs son la innovación educativa que permiten a los
docentes y al alumnado cambios determinantes en el
quehacer diario del aula y en el proceso de
enseñanza-aprendizaje de los mismos.
- En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se
enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la
comunicación para proveer a sus alumnos/as con las herramientas y
conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.
- Características:
- Libre y Abierta
- las iniciativas de Soberanía Tecnológica suelen basarse fundamentalmente en el Software Libre,
aunque en circunstancias muy concretas pueden utilizar Software Privativo pero siempre de forma
muy medida y autogestionada. No es condición suficiente el uso de software libre
- las iniciativas de Soberanía Tecnológica suelen basarse fundamentalmente en el Software Libre,
aunque en circunstancias muy concretas pueden utilizar Software Privativo pero siempre de forma
muy medida y autogestionada. No es condición suficiente el uso de software libre
- Auto-organización horizontal
- los proyectos y equipos en iniciativas de Soberanía Tecnológica se caracterizan por metodologías de
trabajo y democracia interna tendentes a la horizontalidad, donde las jerarquías se atenúan o
desaparecen por completo.
- los proyectos y equipos en iniciativas de Soberanía Tecnológica se caracterizan por metodologías de
trabajo y democracia interna tendentes a la horizontalidad, donde las jerarquías se atenúan o
desaparecen por completo.
- Resiliencia
- los servicios tecnológicos basados progresivamente en más infraestructura autónoma, no sólo se
benefician de la autonomía política (libertad de expresión, transparencia, accesibilidad, etc.) sino de
la creciente capacidad de un servicio autónomo de soportar y recuperarse ante desastres y
perturbaciones de estos sistemas.
- los servicios tecnológicos basados progresivamente en más infraestructura autónoma, no sólo se
benefician de la autonomía política (libertad de expresión, transparencia, accesibilidad, etc.) sino de
la creciente capacidad de un servicio autónomo de soportar y recuperarse ante desastres y
perturbaciones de estos sistemas.
- Libre y Abierta
- En Venezuela:
- El Ejecutivo nacional ha previsto el impacto positivo que tiene la tecnología de información
incluyendo el uso del Internet en el progreso social y económico del país en la generación de
conocimiento e incremento de la eficiencia empresarial, en calidad de los servicios públicos y en
la transparencia de los procesos.
- El 22 de mayo del 2000 se público en gaceta oficial de la República Bolivariana de
Venezuela N° 36.955 el decreto sobre internet como prioridad.
- Promueve el uso del software libre en la administración pública, fundamentalmente identificado
por ello las ventajas comparativas del software libre respecto al software propietario y que se
traducen en garantía para la soberanía tecnológica y la seguridad nacional.
- El Ejecutivo nacional ha previsto el impacto positivo que tiene la tecnología de información
incluyendo el uso del Internet en el progreso social y económico del país en la generación de
conocimiento e incremento de la eficiencia empresarial, en calidad de los servicios públicos y en
la transparencia de los procesos.
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