COMPONENTE PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO

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COMPONENTE PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO
luis fernando dominguez ricardo
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luis fernando dominguez ricardo
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COMPONENTE PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO
  1. ORGANIZACIONAL ADMINISTRATIVO
    1. VALORES UNADISTAS
      1. ME AYUDA A COMPARTIR Y SOCIALIZAR CON MIS COMPAÑEROS DIFERENTES TEMAS, TENIENDO UN MEJORAMIENTO EN LAS LABORES QUE SE NOS PRESENTAN A DIARIO OBTENIENDO ASÍ, UNA VISIÓN MÁS CLARA EN TODOS LOS ÁMBITOS TANTO A NIVEL SOCIAL, PROFESIÓN Y PERSONAL
    2. PEDAGOGICO DIDACTICO
      1. PROYECCION SOCIAL
        1. ME AYUDA A PREPARARME Y PROYECTARME, MEJORANDO ACADÉMICAMENTE DANDO SOLUCIÓN A LAS DIFERENTES SITUACIONES, DONDE EL APRENDIZAJE SE VUELVE RECIPROCO, DE PARTE DEL TUTOR AL ESTUDIANTE COMO EL ESTUDIANTE AL TUTOR
      2. ACADEMICO CONTEXTUAL
        1. FORMACION INTEGRAL
          1. ME AYUDA A TENER MÁS CLARIDAD SOBRE QUE QUIERO Y COMO LO QUIERO, AYUDÁNDOME EN MI FORMACIÓN INTEGRAL, GARANTIZANDO MI CRECIMIENTO AUTÓNOMO, ADQUIRIENDO MÁS RESPONSABILIDADES Y MEJORANDO COMO PERSONA.
        2. TECNOLOGICO CULTURAL
          1. CALIDAD EDUCATIVA
            1. PARA MI ES UNA GRAN AYUDA YA QUE ME MANTIENE INFORMADO Y ME AYUDA AL DESARROLLO CONSTANTE COMO ESTUDIANTE, GARANTIZANDO UN GRAN NIVEL DE EDUCACIÓN Y AYUDANDO AL SEGUIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE MI APRENDIZAJE.
          2. COMUNITARIO REGIONAL
            1. FORMACIÓN PROFESIONAL
              1. ME AYUDA A INTERACTUAR CON MIS COMPAÑEROS, COMPARTIENDO CONOCIMIENTO DONDE CADA UNO EXPONE SITUACIONES A NIVEL NACIONAL, CONOCIENDO ASÍ CULTURAS, TRADICIONES, COSTUMBRES Y A SU VEZ CADA UNO PLANTEA LA EXPERIENCIA Y EXPECTATIVAS DE ESTUDIAR A DISTANCIA
            2. ECONOMICO PRODUCTIVO
              1. DESARROLLO Y TRANSFORMACIÓN
                1. ME AYUDA A MEJORAR E IMPLEMENTAR UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA A NIVEL PERSONAL, FAMILIAR Y SOCIAL E INCLUSO TAMBIÉN SE VE AFECTADA LA PARTE REGIONAL, GARANTIZANDO UN DESARROLLO Y TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD
              2. LÍDER TRANSFORMADOR
                1. CARACTERÍSTICAS
                  1. SER VISIÓNARIO
                    1. TENER CLARA LA MISIÓN
                      1. ACTUAR DE MANERA COHERENTE
                        1. SER EJEMPLO
                        2. ¿POR QUÉ ERES EL ACTOR MÁS IMPORTANTE DE LA UNAD PARA PROMOVER EL LIDERAZGO TRANSFORMADOR DESDE TU PROFESIÓN?
                          1. SOY UNA PERSONA CON CRITERIOS CLAROS Y UNA MORAL MUY CENTRADA, Y QUE CONSTANTEMENTE BUSCA MÉTODOS Y ALTERNATIVAS PARA HACER LAS COSAS MÁS FÁCILES Y DIDÁCTICAS, COMPARTIENDO MIS CONOCIMIENTOS Y GARANTIZANDO TANTO A NIVEL GRUPAL COMO PERSONAL UNA METODOLOGÍA QUE NOS AYUDE AL CONSTANTE CRECIMIENTO A NIVEL EDUCATIVO
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