22710311
Beschreibung
Mindmap von Abigail Juarez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Abigail Juarez
vor etwa 4 Jahre
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Curriculum Nacional Base
- Nuevo Currículum
- Proyecto Educativo del
estado guatemalteco
para promover el estado
integral de las personas.
- Proyecto Educativo del
estado guatemalteco
para promover el estado
integral de las personas.
- Enfoque del Curriculum
- Se centra en la persona y
valora su identidad cultural
e intercultural , fomentar
actitudes y vivencia valores.
- Se centra en la persona y
valora su identidad cultural
e intercultural , fomentar
actitudes y vivencia valores.
- Fundamentos del Curriculo
- Filosófico, el ser
humano es el centro
- Antropológico, construye
su identidad como
creador.
- Sociopológico, toma en
cuenta sus escenarios y
vivencia
- Psicobiológico, responde a
los procesos de crecimiento,
desarrollo físico y mental
- Pedagógico, hace a la
persona competente.
- Pedagógico, hace a la
persona competente.
- Psicobiológico, responde a
los procesos de crecimiento,
desarrollo físico y mental
- Sociopológico, toma en
cuenta sus escenarios y
vivencia
- Antropológico, construye
su identidad como
creador.
- Filosófico, el ser
humano es el centro
- Principios
- Equidad
- Pertinencia
- Participación y
compromiso social
- Pluralismo
- Sostenibilidad
- Sostenibilidad
- Pluralismo
- Participación y
compromiso social
- Pertinencia
- Equidad
- Políticas
- Calidad educativa y descentralización
- Formación para la productividad
- Promoción del multilingúismo y bilingúismo
- Desarrollo de la tecnología
- Desarrollo de valores
- Atención a las necesidades
educativas especiales
- Igualdad
- Igualdad
- Atención a las necesidades
educativas especiales
- Desarrollo de valores
- Desarrollo de la tecnología
- Promoción del multilingúismo y bilingúismo
- Formación para la productividad
- Calidad educativa y descentralización
- Fines
- Perfeccionamiento y desarrollo integral
- Conocimiento y valoración
de las culturas
- Fortalecimiento
de la identidad
- Convivencia
pacífica entre
pueblos
- Valoración de la familia
- Mejoramiento de la
calidad educativa
- Interiorización de valores
- Análisis crítico de la realidad
- Análisis crítico de la realidad
- Interiorización de valores
- Mejoramiento de la
calidad educativa
- Valoración de la familia
- Convivencia
pacífica entre
pueblos
- Fortalecimiento
de la identidad
- Conocimiento y valoración
de las culturas
- Perfeccionamiento y desarrollo integral
- Características
- Integral
- Flexible
- Perfectible
- Participativo
- Participativo
- Perfectible
- Flexible
- Integral
- Componentes
- Competencia marco
- Competencia eje
- Competencia de área
- Competencia de grado
- Competencia de grado
- Competencia de área
- Competencia eje
- Competencia marco
- Contenidos
- Declarativos,
procedimentales y
actitudinales
- Declarativos,
procedimentales y
actitudinales
- Ejes del curriculum
- Multiculturalidad e
interculturalidad
- Equidad de género
- Educación en valores
- Vida ciudadana
- Vida familiar
- Sostenibilidad
- Seguridad
- Orientación para el trabajo
- Tecnología
- Tecnología
- Orientación para el trabajo
- Seguridad
- Sostenibilidad
- Vida familiar
- Vida ciudadana
- Educación en valores
- Equidad de género
- Multiculturalidad e
interculturalidad
- Concreción curricular
- Se lleva a cabo en tres niveles:
Nacional, local, regional,.
- Se lleva a cabo en tres niveles:
Nacional, local, regional,.
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