Satzglieder (= Satzbausteine)

Beschreibung

Diese Mindmap ist eine Zusammenfassung der Satzglieder in der 5. Klasse. Die Erklärungen mit Beispielsätzen zu den jeweiligen Knoten befinden sich in den Dokumententools.
Nadja Lindner
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Nadja Lindner
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Zusammenfassung der Ressource

Satzglieder (= Satzbausteine)
  1. Subjekt

    Anmerkungen:

    • Frage: Wer oder was?
    • Subjekt und Prädikat braucht man IMMER für einen grammatikalisch vollständigen Satz.
    1. Prädikat

      Anmerkungen:

      • Frage: Was tut jemand oder etwas?
      • Subjekt und Prädikat braucht man immer für einen grammatikalisch vollständigen Satz.
      1. 2. Satzgliedstelle

        Anmerkungen:

        • Finites bzw. konjugiertes Verb steht an der zweiten Satzgliedstelle.
        1. Aussagesatz

          Anmerkungen:

          • Er spielt mit dem Ball. Prädikat = "spielt"
        2. 1. Satzgliedstelle

          Anmerkungen:

          • Finites Verb bzw. konjugiertes Verb steht an der 1. Satzgliedstelle.
          1. Fragesatz

            Anmerkungen:

            • Spielt er mit dem Ball? Prädikat = "spielt"
            1. Aufforderungssatz

              Anmerkungen:

              • Räum dein Zimmer auf! Prädikat = "räum"
            2. Wortart = Verb
              1. einteilig

                Anmerkungen:

                • Er spielt mit dem Ball. Das Prädikat besteht nur aus dem Verb "spielt".
                1. mehrteilig

                  Anmerkungen:

                  • Er hat mit dem Ball gespielt. Hier besteht das Prädikat aus zwei Teilen: hat + gespielt. "hat" = finites Verb in der Personalform "gespielt" = Partizip II Werden Hilfsverben wie können, müssen, haben und werden eingesetzt, kann das Prädikat sogar aus noch mehr Teilen bestehen. Er hätte mit dem Ball spielen können. = dreiteilig
              2. Objekt (= Satzergänzung)

                Anmerkungen:

                • Objekte nennen am Geschehen beteiligte Personen oder Sachen.
                1. Genitivobjekt

                  Anmerkungen:

                  • Frage: Wessen?
                  • Er wurde des Diebstahls angeklagt. Wessen wurde er angeklagt? - des Diebstahls
                  1. Dativobjekt

                    Anmerkungen:

                    • Frage: Wem?
                    • Oma schenkt ihrer Enkelin ein spannendes Buch. Wem schenkt Oma ein Buch? - ihrer Enkelin
                    1. Akkusativobjekt

                      Anmerkungen:

                      • Frage: Wen oder was?
                      • Oma schenkt ihrer Enkelin ein spannendes Buch. Wen oder was schenkt Oma ihrer Enkelin? - ein Buch
                    2. Adverbiale (= Umstandsergänzung)
                      1. Temporaladverbiale (= Zeitergänzung)

                        Anmerkungen:

                        • Frage: Wann? Wie lange? Seit wann? Bis wann? Wie oft?
                        • Die Kinder treffen sich morgen am Spielplatz. Wann treffen sich die Kinder am Spielplatz? - morgen
                        1. Lokaladverbiale (= Ortsergänzung)

                          Anmerkungen:

                          • Frage: Wo? Woher? Wohin? Wie weit?
                          • Morgen treffen sich die Kinder am Spielplatz. Wo treffen sich die Kinder morgen? - am Spielplatz
                        2. Umstellprobe

                          Anmerkungen:

                          • Wenn man den Satz umstellt, findet man heraus, welche Wortgruppen zusammen bleiben müssen, dass die Logik des Satzes nicht verloren geht. So findet man die einzelnen Satzglieder heraus. Er spielt mit dem Ball. Mit dem Ball spielt er. Spielt er mit dem Ball?
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