Zusammenfassung der Ressource
Literatura Infantil
- se define como
- un conjunto de producciones que tienen como vehículo
la palabra con un toque artístico o creativo cuyo
receptor es el niño.
- sus géneros son
- Lírico
- se entiende como
- composiciones en las que
prevalece una repetición
constante de algún sonido
ligado a otras frases que
pueden o no cambiar.
- incluye textos como
- Retahíla
- se caracteriza por
- seguir un
orden de los
hechos
- poseer frases
repetitivas y
melodiosas
- incluir temas de
la vida cotidiana
y las tradiciones
- ayudar a
incrementar
el
vocabulario
- tiene como finalidad
- motivar a los alumnos a la
lecto-escritura y promover
una expresión oral.
- se compone de
- juegos de
palabras
- estrofas
- cuatro o
más versos
- rima
- Copla
- sus particularidades
son
- es breve
- contiene versos
de ocho sílabas
- incluye el uso
de cuarteta y
redondilla
- su lenguaje es
coloquial y
directo
- está conectada
con la canción
- su propósito es
- contar historias reales y
describir costumbres para
el disfrute y el desarrollo de
la sensibilidad y la
creatividad.
- se estructura de
- estrofas de cuatro
versos de ocho
sílabas
- Canción
- se distingue por
- estar dividida en
género y
subgénero
- poseer versos,
estrofas, rima,
ritmo, melodía
- dividirse en escalas
mayores (música más
alegre) y escalas menores
(música con tonalidad
melancólica)
- tiene como objetivo
- transmitir ideas y
sentimientos en
determinados tiempos y
contextos.
- sus partes son
- melodía
- estrofas
- armonía
- letras
- ritmo
- versos
- Oda
- sus particularidades son
- tiene versos
libres y
rimados
- contiene figuras
literarias: metáfora,
personificación,
epíteto e hipérbole
- puede tener
interjecciones y
exclamaciones
- su fin es
- alabar cualidades
de personas u
objetos.
- sus elementos son
- primera parte:
presentación
del tema a
tratar
- segunda parte:
desarrollo
- tercera parte:
cierre del
poema
- Épico
- se conoce como
- una forma literaria que
desarrolla la acción de
relatar cualquier suceso
o sentimiento mediante
la utilización de la
palabra en prosa.
- sus géneros discursivos son
- Cuento
- sus peculiaridades son
- contiene
extensión
variable
- tiene hechos
reales o ficticios
- la trama
es sencilla
y lineal
- puede ser
contado de
forma
leída o narrada
- su propósito es
- relatar hechos
reales o ficticios
para divertir y
enseñar.
- sus partes son
- inicio, nudo y
desenlace
- Novela
- se caracteriza por
- ser compleja y
amplia
- relatar hechos
reales o ficticios
- estar escrita en
prosa
- su objetivo es
- entretener y
generar una
satisfacción estética
en los lectores.
- su estructura es
- planteamiento,
nudo o desarrollo,
final o desenlace
- Mito
- posee peculiaridades como
- es pesimista o
trágico
- está basado en
sucesos
fantasiosos
- trata
temáticas
universales
- busca
responder
preguntas
existenciales
- humaniza
lo divino
- tiene como
finalidad
- dar explicaciones
religiosas o filosóficas
de la historia
antigua.
- está formado por
- planteamiento,
nudo, clímax y
desenlace
- Leyenda
- sus características
son
- da consejo o
advertencia
- incluye
fantasía
- los personajes
son humanos
- narra
acciones
grandiosas
- se centra en
un personaje u
objeto
determinado
- su fin
- exponer y describir
rasgos particulares
de una cultura
determinada.
- está constituida por
- introducción o
inicio
desarrollo y
complicación
final o
desenlace
- Didáctico
- es aquel que
- pretende brindar
enseñanza y divulgar
datos de la realidad
de forma creativa o
artística.
- algunos de sus textos son
- Fábula
- tiene como
particularidades
que
- está
escrita
en
prosa o
en
verso
- es
breve
- los
personajes
son animales
u objetos
humanizados
- trata temas
como la
envidia, la
avaricia, la
arrogancia, la
mentira...
- pretende
- transmitir
una lección
moral.
- sus partes
son
- inicio: se
muestran los
personajes y la
trama.
- nudo: se
desarrollan los
acontecimientos.
- desenlace: solución
del conflicto.
- moraleja: es la
enseñanza.
- Libros de ciencias
- suele caracterizarse
por tener
- objetividad: están
desligados de
sentimientos y son
reales.
- claridad
(sencillez
sintáctica)
- precisión:
términos con un
solo significado.
- verificabilidad:
veracidad de
los enunciados.
- universalidad:
contenidos
tratados y
comprendidos al
nivel general.
- contenidos importantes de
referencias primarias en los
diversos campos de la
investigación científica.
- su fiinalidad es
- despertar la curiosidad
de los niños hacia las
ciencias.
- están estructurados por
- índice: listado de
palabras o frases
que permiten la
ubicación del
material.
- introducción: idea
general sobre lo que
contiene el libro.
- prólogo: texto breve
que precede a la
parte principal del
texto.
- contenido:
desarrollo de la
temática del libro.
- apéndice: incluye
información
complementaria.
- bibliografía: referencias
consultadas para la
creación del texto.
- glosario:
términos poco
conocidos que
se hayan usado.
- Dramático
- consiste en
- vincular la expresión
lingüíca con la corporal,
plástico y rímico-musical.
- entre sus géneros discursivos están
- Comedia
- se distingue por
- tener narraciones
que evocan a la risa
- tener un
final feliz
- entrañar una
noción de
libertad humana
- escoger personajes del
vulgo y someterlos a
situaciones difíciles por
casualidad
- su objetivo es
- entretener al
público y generar
risas.
- se conforma por
- prólogo:
explicación de
la situación de
partida.
- párodo: escena
en la que entra
el coro.
- agón:
enfrentamiento
entre personajes
para tener el primer
desenlace.
- parábasis:
momento en
que se retiran
los personajes y
el coro se dirige
al público.
- escenas cortas
relacionadas a la
primera parte de
la obra.
- final: siempre es feliz.
- Obras teatrales
- Teatro de títeres
- sus particularidades son
- deja una moraleja
- existe un gran público
- una o varias
personas
manipulan títeres
o muñecos
- su finalidad es
- desarrollar la imaginación, la
creatividad, la capacidad de
trabajo en equipo y las
habilidades plásticas en los
infantes.
- Teatro de sombras
- se identifica por
- poseer sencillez en
su presentación
- utilizar efectos
auditivos y
efectos visuales
- usar figuras
planas o
corporales
- su propósito es
- contar una historia
para comunicar
ideas, emociones y
sentimientos.
- están compuestas por
- presentación:
planteamiento del
conflicto.
- desarrollo:
acontecimientos en
los que se desarrolla
el conflicto.
- clímax:
momento de
mayor tensión.
- desenlace:
resolución de la
trama.
- sus funciones son
- ser fuente de diversión, potencializar el lenguaje y despertar la curiosidad.