Zusammenfassung der Ressource
LEER PARA INVESTIGAR
- Exploratoria
- Reconoce el texto y su contenido
- Minuciosa
- Proceso interactivo adquirir
conocimiento
- Por placer
- Individual
- Decodifica signos
- Hay un interés y un propósito
- Competencia
lectora
- Escritura y Reflexión
- Intencionalidad del autor
- Distinción de opiniones,
críticas e itnerpretaciones
- Ideas principales,
secundarias y argumentos
- Reconocer discursos
- Cuestionar, afirmar o
negar un enunciado
- Información pertinente
- Tipos de texto
- Entender posturas
- Entender contextos
- Distinguir posturas
- Conocimientos,
habilidades y
aptitudes
- No al plagio
- Interés por la investigación
- Lector asiduo
- Entendimiento del discurso
- Entendimiento de la
estructura textual
- Entendimiento del texto en sí mismo
- Toma de notas
- Subrayado y resaltado
- Lenguaje técnico y neologismos
- Abordaje diferenciado
según el tipo de texto
- Elementos de la lectura
- Lectura crítica o Evaluación
- Decodificar
- Comprender
- Aplicar
- Aspectos ambientales y
personales del lector
- Interés
- Salud visual
- Cultura
- Intereses
- Silencio
- Ruido
- Compotamiento
- Ética
- Actitudes
- Habilidades
- Conocimientos