POESÍA EN EL AULA

Beschreibung

Mindmap am POESÍA EN EL AULA, erstellt von pilar4 am 23/03/2015.
pilar4
Mindmap von pilar4, aktualisiert more than 1 year ago
pilar4
Erstellt von pilar4 vor mehr als 9 Jahre
17
0

Zusammenfassung der Ressource

POESÍA EN EL AULA
  1. PROPUESTAS DIDÁCTICAS
    1. Construcción y destrucción de textos
      1. Lectura al grupo de niños
        1. Declamación
          1. juegos de voces y melodías
            1. juegos de dramatización
              1. juegos de movimiento paradramático
              2. CARACTERIZACIÓN
                1. Modelos de proyección lúdica
                  1. retahíla
                    1. sorteo
                      1. juego
                        1. Mágico
                        2. trabalenguas
                          1. poemas burlescos y canciones jocosas
                            1. adivinanza
                              1. nanas
                                1. villancicos
                                  1. ronda
                                    1. coros
                                      1. gestuales
                                        1. calles
                                          1. cadenas
                                            1. combas
                                          2. Patrones estructurales
                                            1. series simétricas con variante única o correlativas
                                              1. series de estrofas asimétricas por acumulación de elementos en las estrofas sucesivamas
                                                1. series indefinidas: encadenamiento o concatenación
                                                  1. estrofas de esctructura binaria
                                                    1. series simétricas formadas por enumeración: creciente y decreciente
                                                      1. series indefinidas encadenamiento o yuxtaposición
                                                      2. Por su origen
                                                        1. Folclórica o tradicional
                                                          1. Autor
                                                          2. Por su tendencia genérica
                                                            1. Poemas sin sentido
                                                              1. Narrativa
                                                                1. Descriptiva
                                                                  1. Lírica
                                                                Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                ähnlicher Inhalt

                                                                Poemas Diamante y poesía creativa
                                                                María Solís
                                                                IKA-Theoriefragen Serie 04 (15 Fragen)
                                                                IKA ON ICT GmbH
                                                                PR UNI WIEN WS 2014/15
                                                                magdalena.zoeschg
                                                                Klausur Thrombose 1.3.3.b
                                                                Kevin Kuncic
                                                                Gesellschaftsdiagnosen Bogner SS15
                                                                Yvonne D. Sulzbe
                                                                BAS 3 - Klausur- & Übungsaufgaben
                                                                Samuel Ong
                                                                EVA Prüfungsvorereitung
                                                                Anda Muresan
                                                                GPSY PEPS (Antworten während der Bearbeitung)
                                                                Mischa Kräutli
                                                                PR 2018/19 GESKO VO 7-12
                                                                Adrienne Tschaudi
                                                                Bildungspsychologie und Evaluation
                                                                Daniel Martinovic
                                                                Factores de tensión y estrategias de potenciación
                                                                NURY PAOLA DUEÑAS SIERRA