Zusammenfassung der Ressource
EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ROMANO
- Romanos
- No valoraban
trabajo manual
- Estudios
Humanistas
(Paidéia)
- Cultura general que
trasciende intereses
locales y nacionales
- Querían universalizar a
través del cristianismo
- Impartidos en
"escuela de lo
gramático"
- dictado,
memorización,
traducción,
expresión en
diversas
construcciones,
análisis,
composición
- Instrucción de
élites romanos
- Esclavos
- Numerosos,
sin instrucción,
tratados como
objetos
- Aprendían: artes y
oficios de la casa
donde servían
- Recaía la
producción
material de
las elites
- Sociedad
(propietarios)
- Patricios:
monopolizaban
el poder
- Plebeyos: Libres y
excluidos del poder
- Impusieron latín
a provincias
conquistadas
- Clase aristocrática
- Comerciantes,
artesanos,
burócratas
- Época de oro
del Imperio
- Necesitaba escuelas
para preparar
administradores
- Conquistó
Grecia
- Transmitió su
filosofía a los
romanos
- Sistema de educación
- 3 grados
- Escuelas
- ludi-magister
- impartía
educación
elemental
- lectura, escritura
- lo gramático
- enseñanza
secundaria
- educación
superior
- retórica,
derecho,
filosofía
- especie de
Universidad
- romano
noble
- programa:
agricultura,
guerra,
política
- hombre
realizado
- locuples: ideal
romano opulento
- Teóricos de
la educación
- Catón "El Antiguo"
- formación
de carácter
- Marco Terrencio Varrón
- cultura
romano-helénica
- base:virtus
romana
- pietas,
honestidad,
austeritas
- Marco Tulio Cicerón
- "Padre de
la Patria"
- Ideal de la
educación
- Orador
- Cualidades del
dialéctico,
filósofo, poeta,
jurista, actor
- base:
humanista
- Proyecto
político de
Roma
- Reunir pueblo
para formar
Imperio
- Marco Fabio Quintiliano
- contenido
del discurso
- en un espacio de
alegría (schola)
- enseñar de
acuerdo con la
naturaleza humana
- obra: Instituto
oratoria
- didáctica y
metodología
de la retórica
- Ideal
educativo:
elocuencia
perfecta
- Séneca
- educación para
la vida y la
individualidad
(no se debe
enseñar para la
escuela sino
para la vida)
- Plutarco
- la educación
buscara mostrar la
biografía de los
grandes hombres
- funcionar como
ejemplos vivos de
virtud y carácter
- Educación
- Estado
- se ocupa de
educación
- entrena
supervisores-profesores:
vigilar escuelas
- disciplina
parecida a la
de los militares
- romanos enseñaban:
derechos y deberes
- Derechos:Del padre sobre los hijos,
Del marido sobre la esposa, Del
señor sobre los esclavos, De un
hombre libre sobre otro, Sobre la
propiedad
- utilitaria y
militarista
- organizada por
disciplina y justicia
- fidelidad
administrativa
- educación para la patria,
paz con victorias,
esclavitud para vencidos,
pena capital para rebeldes
- también para ciudades
y regiones conquistadas
- así lograron
Imperio por
muchos años
- romanización
- terminada por
cristianismo
- escuela
- castigos:
azotados
con una vara