Teorías del desarrollo en la adultez media

Beschreibung

Teorías del desarrollo y su reconocimiento en las bases biológicas del desarrollo en las áreas del desarrollo psicológico.
Hadasa Acevedo
Mindmap von Hadasa Acevedo, aktualisiert more than 1 year ago
Hadasa Acevedo
Erstellt von Hadasa Acevedo vor mehr als 4 Jahre
68
0

Zusammenfassung der Ressource

Teorías del desarrollo en la adultez media
  1. Erickson

    Anmerkungen:

    • Psicólogo estadounidense de origen alemán que hizo grandes aportes en la psicología del desarrollo.
    1. Afirmaba que una persona cumplía un buen desarrollo siempre que transitará a través de 8 etapas.

      Anmerkungen:

      • 1) Confianza vs Desconfianza: recibir cuidados y seguridad para lograr confianza. 2) Autonomía vs Duda: explorar y experimentar para desarrollar la autonomía.  3) Iniciativa vs Culpa: asumir riesgos y tomar decisiones para desarrollar la iniciativa. 4) Laboriosidad vs Inferioridad: aprender las habilidades sociales básicas para el desarrollo de la laboriosidad.
      • 5) Identidad vs Dispersión: necesita apoyo y sentimiento de respeto para lograr una identidad 6) Intimidad vs Aislamiento: la intimidad se logra estableciendo relaciones profundas. 7) Generatividad vs Estancamiento: obtención de satisfacción por los logros vividos lleva a la generatividad. 8) Esperanza vs Desesperanza: el  sujeto necesita saber que su existencia ha valido la pena
      1. Esta teoría abarca desde la infancia hasta la niñez, describiendo un desarrollo en diversos ámbitos: pensamientos, área motora y física y el medio social..
    2. Schaie

      Anmerkungen:

      • Su teoría se basa en 3 preguntas esenciales: ¿Qué es lo que necesito saber?, ¿Cómo debería usar lo que se hacer? y ¿Por qué debería saber?
      1. Basa su teoría en el desarrollo cognoscitivo del adulto y expone 7 etapas.

        Anmerkungen:

        • 1) Adquisición: se adquieren las habilidades necesarias para la participación en la sociedad.  2) Logro: el conocimiento adquirido se utiliza para alcanzar metas como un trabajo o carrera. 3) Responsabilidad: emplea el conocimiento para resolver problemas. 4) Ejecutiva: se explota el conocimiento para ampliarlo.
        • 5) Reorganización: la vida se reorganiza y las capacidades se emplean para otro tipo de cosas. 6) Reintegrativa: se es más selectivo en las tareas a realizar y se busca el significado de lo aprendido. 7) Creación de legado: el propósito de la tareas se centra en mantener un legado vivo para  las futuras generaciones.
        1. Abarca desde un punto de vista cognoscitivo los pensamientos y responsabilidades que el crecer implica.
      2. Levinson

        Anmerkungen:

        • Hizo importantes contribuciones a la psicología conductual, social y del desarrollo. Para él todos los seres vivos nacen, se desarrollan y mueren y este ciclo es el que ayuda a explicar la conducta del individuo.
        1. Explica 3 etapas, las cuales pueden comenzar antes de que la anterior haya acabado.

          Anmerkungen:

          • 1) Adultez temprana: se logran las aspiraciones de la juventud referentes a la familia, el trabajo y la posición social.    2) Etapa de transición a la adultez intermedia: es el momento de reflexión acerca del paso del tiempo y es un período de movilización que provocará una redefinición de los valores, sentimientos y expectativas.
          • 3) Adultez intermedia: comienza la decadencia física, pero se complementa con una energía suficiente para tener una vida satisfactoria. 
          1. Comprende los cambios físicos y afectivos que atraviesan las personas desde los 17 años hasta los 65 años,
        2. Sternberg

          Anmerkungen:

          • Psicólogo estadounidense y profesor de la universidad de Yale, muy reconocido por sus investigaciones.
          1. Establece una teoría del amor en la que propone que el amor está compuesto por 3 cualidades.

            Anmerkungen:

            • 1) Intimidad: sentimiento de cercanía, a la confianza, el afecto y la  amistad. 2) Pasión: es la energía de la relación. Sentimientos de atracción física y el impulso de estar con la otra persona y tener relaciones sexuales. 3) Compromiso: decisión de seguir en la relación a pesar de los altibajos que puedan surgir.
            1. Engloba el aspecto emocional, social y afectivo del individuo, además de definir el tipo de relación mediante a los factores que la componen.

              Anmerkungen:

              • 1) Cariño: Solo hay intimidad. 2) Capricho: Solo hay pasión. 3) Amor vacío: Solo compromiso. 4) Amor romántico: Intimidad y Pasión. 5) Amor sociable: Intimidad y compromiso. 6) Amor fatuo: Pasión y compromiso. 7) Amor consumado: posee las 3 cualidades.
          Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

          ähnlicher Inhalt

          Principios de Psicología
          anrago63
          Psicología Sistémica
          Ricardo Alonso Varela Omodeo
          PSICOLOGÍA DEL DISEÑO
          Brisia Montes Mendez
          Psicología Sistémica
          Diego Santos
          Historia de la psicología
          Christian Camilo CORTES AGUILAR
          Trastrono de Estrés Postraumático
          Beatriz de Carmen Rosales López
          Psicología del color
          malumabl
          roles y perfiles del psicologo
          yuleidys henriquez martinez
          Elementos de la Inteligencia Emocional
          Fernando Durán Z.
          MAPA CONCEPTUAL - Enfoques de Investigación
          Gabriel Iván Parra Rosero
          Psicología Deportiva
          luigi goterelli