Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

Beschreibung

PADS
Luis Fernando  Lopez Zarate
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Luis Fernando  Lopez Zarate
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Zusammenfassung der Ressource

Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)
  1. Sirve como fuente de inspiración para generar verdaderos lidere.
    1. Cambia
      1. Innova
        1. Mejora
          1. Misión, Visión y Valores.
          2. Componentes del PAPS
            1. Organizacional - Administrativo
              1. En este componente se encuentra información institucional de la UNAD, como símbolos institucionales componentes históricos, y marco teleológico es decir los valores unadistas.
              2. Pedagógico - Didáctico
                1. Aquí se encuentra una parte fundamental que hace que la UNAD este a la vanguardia en educación abierta y a distancia. E-Mediadores: Tutores, consejeros y e-monitores. E-Estudiante: Aprendizaje autónomo. E-Medios: Utilización de las TIC. Las Mediaciones: Elementos didácticos que contribuyen al aprendizaje.
                2. Académico - Contextual
                  1. En este componente esta el modelo de bienestar unadista: Cultu-Arte, crecimiento personal, UNAD en movimiento, ruta del emprendedor, eco-UNAD, UNAD +saludable.
                  2. Tecnológico - Cultural
                    1. Este componente es el que hace la existencia de la UNAD y es la E-Tecnología, la cultura de lo digital, modifica el desarrollo de la sociedad, en pocas palabras apropiación y uso de las tecnologías.
                    2. Comunitario - Regional
                      1. Este componente es el que hace que la universidad sea abierta es decir para todos dado que llega a todas las regiones no solo el Colombia si no también al exterior.
                      2. Económico - Productivo
                        1. Habla de mejor calidad de vida atreves de el desarrollo de la economía basada en la producción. ¿Pero deberíamos preguntarnos más bien si esto en verdad contribuye a una mejor calidad de vida o más bien contribuye a tener más poder adquisitivo que tal vez no sea lo mismo?
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