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Beschreibung
Mindmap von sunly dayany narvaez bonilla, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von sunly dayany narvaez bonilla
vor mehr als 4 Jahre
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Impronta Unadista
- COMPONENTE ORGANIZACIONAL
- Administrativo
- Se refiere a la
información inicial
de la UNAD sus
antecedentes
históricos, símbolos
institucionales,
criterios de
actuación y marco
teológico que
consiste en los
valores unadistas.
- Se refiere a la
información inicial
de la UNAD sus
antecedentes
históricos, símbolos
institucionales,
criterios de
actuación y marco
teológico que
consiste en los
valores unadistas.
- Misión
- Contribuir en la educación
para todos a través de la
modalidad abierta, a
distancia mediante la
innovación en todos sus
entornos para fomentar y
acompañar su aprendizaje
autónomo, significativo y
colaborativo.
- Contribuir en la educación
para todos a través de la
modalidad abierta, a
distancia mediante la
innovación en todos sus
entornos para fomentar y
acompañar su aprendizaje
autónomo, significativo y
colaborativo.
- Visión
- Se proyecta como
organización líder en
educación abierta y a
distancia reconocida a nivel
nacional e internacional
para su calidad innovadora
y aparte de la comunidad
académica al desarrollar
humano sostenible de las
comunidades locales y
globales.
- Se proyecta como
organización líder en
educación abierta y a
distancia reconocida a nivel
nacional e internacional
para su calidad innovadora
y aparte de la comunidad
académica al desarrollar
humano sostenible de las
comunidades locales y
globales.
- Símbolos
Institucionales
- Representa el
imaginario
colectivo de la
conformación del
proyecto ético
político de nación
- AZUL: tecnología
- AMARILLA: calidez,
cercanía, esperanza
- NARANJA: Los puntos
con el movimiento
de las olas
representa progreso,
evolución y el fluir
armónico.
- Representa el
imaginario
colectivo de la
conformación del
proyecto ético
político de nación
- Decálogo de valores
- Poder Restaurador
- De los valores ética, disciplina,
el debate de concentración y
conciliación.
- De los valores ética, disciplina,
el debate de concentración y
conciliación.
- Integración De La
Calidad Profesional
- Fortaleza del personal con la
integración de la calidad del
profesional y humano.
- Fortaleza del personal con la
integración de la calidad del
profesional y humano.
- Cualificación
- Estudiantes, docentes, tutores,
consejeros, y funcionarios para
contribuir en la equidad justa y
emprendedora.
- Estudiantes, docentes, tutores,
consejeros, y funcionarios para
contribuir en la equidad justa y
emprendedora.
- Creatividad
- Actitud étnica, trabajo arduo y
honesto de nuestra comunidad
universitaria.
- Actitud étnica, trabajo arduo y
honesto de nuestra comunidad
universitaria.
- Educación Para Todos:
- En cualquier lugar y
momento de vida.
- En cualquier lugar y
momento de vida.
- Excelencia Institucional
- Es la calidad de los egresados
para generar progreso
- Es la calidad de los egresados
para generar progreso
- Libertad
- Acción, pensamiento, culto,
ideas políticas como pilares
para una convivencia pacífica,
solidaria.
- Acción, pensamiento, culto,
ideas políticas como pilares
para una convivencia pacífica,
solidaria.
- Poder Restaurador
- Derechos y deberes
- Proyecto social
- Es la importancia
de trabajar para la
proyección social e
investigación
generes mejores
condiciones de
ida.
- Es la importancia
de trabajar para la
proyección social e
investigación
generes mejores
condiciones de
ida.
- Proyecto social
- Administrativo
- COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO
- Conjunto de elementos que
integran los distintos eventos y
actividades del quehacer de la
universidad en cuanto a la
docencia, investigación, bienestar
universitario, proyecto social, la
internacionalización, innovación
de ciencia, arte, cultura y
tecnología dentro del aprendizaje
autónomo y colaborativo.
- Conjunto de elementos que
integran los distintos eventos y
actividades del quehacer de la
universidad en cuanto a la
docencia, investigación, bienestar
universitario, proyecto social, la
internacionalización, innovación
de ciencia, arte, cultura y
tecnología dentro del aprendizaje
autónomo y colaborativo.
- COMPONENTE ACADÉMICO-CONTEXTUAL
- La UNAD reconoce el bienestar
institucional como un pilar del
desarrollo académico y
formativo de su comunidad
educativa donde el estudiante
participa en diferentes líneas
como arte, cultura, crecimiento
personal, deporte, experimento,
amplio desarrollo y fortaleza el
proyecto de vida.
- La UNAD reconoce el bienestar
institucional como un pilar del
desarrollo académico y
formativo de su comunidad
educativa donde el estudiante
participa en diferentes líneas
como arte, cultura, crecimiento
personal, deporte, experimento,
amplio desarrollo y fortaleza el
proyecto de vida.
- COMPONENTE TECNOLÓGICO CULTURAL
- Modifica de manera
profunda el desarrollo de la
sociedad y los modos de
producción por ello la
UNAD genera constantes
actualizaciones en los
procesos de innovación
tecnológica.
- Modifica de manera
profunda el desarrollo de la
sociedad y los modos de
producción por ello la
UNAD genera constantes
actualizaciones en los
procesos de innovación
tecnológica.
- COMPONENTE COMUNITARIO REGIONAL
- La UNAD con su proyecto publico vital
llego a las comunidades y regiones mas
apartadas para brindar educación para
todos y por medio de la proyección
social los estudiantes y egresados
contribuyan a las transformaciones
positivas de la comunidad donde vives.
- La UNAD con su proyecto publico vital
llego a las comunidades y regiones mas
apartadas para brindar educación para
todos y por medio de la proyección
social los estudiantes y egresados
contribuyan a las transformaciones
positivas de la comunidad donde vives.
- COMPONENTE ECONÓMICO PRODUCTIVO
- Se encuentra dentro del proyecto PASP con el fin de contribuir al desarrollo autónomo de las regiones
soportado en diferentes formas de asociación que privilegiar el trabajo humano como elemento
generador de bienes materiales e intangibles las cuales contribuyen en la cultura y que posibilitan la
existencia humana.
- Se encuentra dentro del proyecto PASP con el fin de contribuir al desarrollo autónomo de las regiones
soportado en diferentes formas de asociación que privilegiar el trabajo humano como elemento
generador de bienes materiales e intangibles las cuales contribuyen en la cultura y que posibilitan la
existencia humana.
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