Proyecto Académico Pedagógico Solidario

Organizacional - Administrativo
1. Se refiere a la información inicial de la UNAD, como lo son sus antecedentes históricos, su misión, visión, los símbolos institucionales y el decálogo de valores.
  1. Tener unos buenos principios éticos define una identidad propia no solo como estudiantes, sino en todos los ámbitos de la vidad. Esto nos lleva a regular nuestro comportamiento y convertirnos en lìderes sociales Unadistas.
Pedagógico - Didáctico
1. Comprende elementos que aportan a la docencia, la investigación, la investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la tecnología.
  1. Debo adquirir un compromiso de aprendizaje autónomo haciendo uso de los distintos elementos como son los tutores, directores y consejeros, las tecnologías de la informaciòn y los objetos virtuales de aprendizaje.
Académico - Contextual
1. Brinda elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida del estudiante. Esto se consigue haciéndolo partícipe de las líneas del arte y la cultura, el crecimiento personal, deporte, promoción de la salud emprendimiento y medio ambiente
  1. Permanecer con convicción de ser un gran profesional, fomentar el espíritu investigativo y emprendedor además de la constante postura de un pensamiento crítico y autónomo ayudará a construir un objetivo vital.
Tecnológico - Cultural
1. El proyecto educativo de la UNAD está anclado específicamente a la tecnología de la cultura digital, la cual incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad y los modos de producción de los diferentes ámbitos de la vida.
  1. Se debe adquirir el compromiso y apropiarse de los nuevos recursos de aprendizaje en red. Innovar en las estrategias para asimilar y adquirir el conocimiento través de las plataformas tecnológicas y contribuir a que la educación a distancia sea de Calidad.
Comunitario - Regional
1. La UNAD con su proyecto público vital llega a las comunidades y regiones mas apartadas para brindar educación integral y que los estudiantes contribuyan a las transformaciones positivas de las comunidades donde viven.
  1. De acuerdo a nuestra formación como estudiantes Unadistas debemos estar atentos a las necesidades de las comunidades de las cuales hacemos parte y de esta manera incluirlas en nuestro proyecto de vida. De esta forma aportamos al desarrollo de nuestra región.
  2. ¿por qué eres el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo transformador desde tu profesión?
    1. Al ser parte de la UNAD, también hago parte de su misión y por lo tanto soy el ente principal que contribuye a la proyección comunitaria, no solo lucho por el reconocimiento personal, sino por transformar responsable y positivamente una comunidad y ayudar a su cohesión social.
  3. Líder Transformador
    1. 1. Transforman a otros a ayudarse mutuamente, velar por los demas y estar alentando.
    2. 2. Cambian expectativas, percepciones y motivaciones de sus colaboradores
    3. 3. Se enfocan en Innovar y mejorar
    4. 4. Tienen un proyecto y visión clara que les permite actuar de manera coherente con valores compartidos
Económico - Productivo
1. Transformar la calidad de vida de las personas identificando oportunidades claras de desarrollo para una región y comunidad fundamentado en valores y características personales de quienes hacen parte de esa comunidad.
  1. No es suficiente ejercer la profesión. Adicional, como lider trasnformador se debe ser solidario, emprendedor y brindar ideas innovadoras a la comunidad, de tal manera que se fomente el emprendimiento empresarial en los habitantes de la comunidad.

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