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EDUCACIÓN
SUP BASADA EN
COMPETENCIAS
- RESPUESTA A
- NECESIDADES LABORALES
DE LA SOCIEDAD EN BASE A
PROBLEMAS REALES Y
ACTUALES
- FORMACIÓN DE COMPETENCIAS DEBE SER
MAS QUE TRANSMITIR SABERES Y
DESTREZAS MANUALES
- DEBE BUSCAR
INCREMENTAR LA
CAPACIDAD DE LAS
PERSONAS
- ASPECTOS
CULTURALES
SOCIALES
ACTITUDINALES
- FORMACIÓN DE COMPETENCIAS DEBE SER
MAS QUE TRANSMITIR SABERES Y
DESTREZAS MANUALES
- NECESIDADES LABORALES
DE LA SOCIEDAD EN BASE A
PROBLEMAS REALES Y
ACTUALES
- COMBINAR (APLICAR
CONOCIMIENTOS +
HABILIDADES +
DESTREZAS EN UN
TRABAJO
- EL SABER
EL SABER
HACER EL
SABER SER
- SECTOR
EDUCATIVO +
SECOR
PRODUCTIVO
- EL SABER
EL SABER
HACER EL
SABER SER
- ORIENTADA BAJO 4
EJES
FUNDAMENTALES
- APRENDER A CONOCER
APRENDER A HACER
APRENDER A VIVIR
APRENDER A SER
- APRENDER A CONOCER
APRENDER A HACER
APRENDER A VIVIR
APRENDER A SER
- ENFOCADO A
ESTUDIANTES
- VÍNCULO
ESTRECHO
ENTRE SECTOR
PRODUCTIVO Y
SISTEMA
EDUCATIVO
- EDUCACIÓN
VINCULADA EN
METAS
NACIONALES Y
SISTEMA
EDUCATIVO
- UNIR
DIFERENTES
NIVELES DE
EDUCACIÓN
(BÁSICO, MEDIO,
MEDIO SUP Y
SUPERIOR)
- IDENTIFICAR
NECESIDADES
DEL SECTOR
PRODUCTIVO
- VÍNCULO
ESTRECHO
ENTRE SECTOR
PRODUCTIVO Y
SISTEMA
EDUCATIVO
- COMPETENCIAS
EMPPRENDEDORAS
- APLICAR COMPETENCIAS
MEDIANTE EL
CONOCIMIENTO
- APLICAR COMPETENCIAS
MEDIANTE EL
CONOCIMIENTO
- COMPETENCIAS
GENERALES
- CONOCIMIENTOS,
DESTREZAS
COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
- SEGUN MATOS,
PARA
MEJORAMIENTO
CONTINUO DEL
DESEMPEÑO
LABORAL
- COMPETENCIAS
GERENCIALES
- BÁSICAS
DIFERENCIALES
ADMINISTRATIVAS
PARA LA INNOVACION
- BÁSICAS
DIFERENCIALES
ADMINISTRATIVAS
PARA LA INNOVACION
- COMPETENCIAS
GERENCIALES
- CONOCIMIENTOS,
DESTREZAS
COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
- COMPETENCIAS
DOCENTES
- SOMETERSE A
EVALUACIÓN
CONSTANTE
- DESARROLLAR
CAPACIDADES DE
SER UNO MISMO
- RECONOCIMIENTO
DEL OTRO Y DE
SUS DIFERENCIAS
- ACEPTACIÓN DEL
OTRO CON SUS
VIRTUDES Y
FLAQUEZAS
- FACILITAR EL DIALOGO
- REGULAR LA
PARTICIPACIÓN Y
SER TOLERANTE
- TRABAJO EN EQUIPO
- HACER ESCUELA PROMOVIENDO VALORES,
JUSTICIA, AMOR, TOLERANCIA ENTRE TODOS
- RECONOCIMIENTO
DEL OTRO Y DE
SUS DIFERENCIAS
- COMPETENCIAS DEL DOCENTE
- PLANIFICACION Y
ORGANIZACION DEL
PROPIO TRABAJO
- COMUNICACION
- TRABAJO EN EQUIPO
- HABILIDADES
INTERPERSONALES
PARA RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
- PLANIFICACION Y
ORGANIZACION DEL
PROPIO TRABAJO
- SOMETERSE A
EVALUACIÓN
CONSTANTE
- COMPETENCIAS
ADMINISTRATIVAS
- COMPETENCIAS
ACEADEMICAS
- VISIÓN SITÉMICA DEL
CONOCIMIENTO
- MANEJO DE GRUPOS
- TECNOLOGÍA PARA EL
APRENDIZAJE
- DIAGNÓSTICO
- SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- TOMA DE DECICIONES
- VISIÓN SITÉMICA DEL
CONOCIMIENTO
- ORGANIZAR EL TIEMPO
- ESTADÍSTICAS SOBRE
DESEMPEÑO ACADEMICO
- ANALIZAR INFO RECOPILADA
- PRESENTAR REPORTES
- PLANEAR EL CONT QUE MANEJA
- DISEÑAR ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
- EVALUAR OBJ TRAZADOS
- MEDIR OBJ QUE SE PLANEARON
- COMPETENCIAS
ACEADEMICAS
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