Zusammenfassung der Ressource
Los docentes no logran las
habilidades TIC esperadas para su
desempeño profesional
- Barreras de primer orden
- Barreras de segundo orden
- adecuada
aplicación de las
TICs en un entorno
educativo.
- Bajo uso de la
tecnología por parte de
los estudiantes
- Baja posibilidad de realizar
innovación en los procesos de
enseñanza aprendizaje
utilizando tecnología
- Barreras de tercer orden
- Baja habilidad del docente de transferir
las habilidades tecnológicas al aula
- Bajo uso de las tecnologías
, por parte de los docentes,
para favorecer su propio
aprendizaje
- Baja integración de las tecnología en las
prácticas pedagógicas