Zusammenfassung der Ressource
Syllabus - Epistemologia e
historia de la pedagogia
- Descripcion del curso
- Fortalecimiento del saber pedagogico en la formacion del
docente respondiendo a las necesidadesde las comunidades y sus
contextos interculturales
- Objetivo principal
- Dar a conocer las distintas corrientes epistemologicas del discurso pedagogico
- Proposito
- Explora el significado para analizar, identificar los retos
de la pedagogia actual
- Competencias
- Analizar las relaciones
historias, para generar
fundamentos basicos
para el desarrollo de la
labor del docente
- Proponer alternativas
metodologicas, para
resolvar las situaciones de
aprendizaje
- Herramientas
fundamentales para el
fortalecimiento de los
procesos de aprendizaje.
- Establecer relaciones entre
epistemologia y pedagogias
para la construccion del saber
y conocimiento
- Cuatro logros
- Relacion de la epistemologia con la pedagogia
- Historia, antecedentes y trayectoria de la pedagogia
- Condiciones socio - culturales y corrientes pedagogicas en el siglo XX
- Reflexion sobre los discursos pedagogicos
- 1. Unidad: Conocimiento de
epistemologia de la
pedagogia
- 3,4.5 semana
- Concocimiento y
epistemologia de la
pedagogia
- Presentar
resumen analitico
- 2. Unidad: Antecedentes trayectoria
historica de la pedagogia
- 6,7,8,9 semana
- Antecendentes y
trayectoria de la
espistemologia
- Realizar una linea del tiempo
- 3. Unidad: Condiciones socio - culturales
que permean el discurso pedagico
- 10, 11,12,13,14 semana
- Condiciones socio - culturales que
permean el discurso pedagogico
- Elaborar un video
- 4. Unidad: Discursos pedagogicos contemporaneos:
Pedagogicas criticas
- 15 y 16 semana
- Discurso pedagogicos contemporaneos: pedagogias criticas
- Ensayo argumentativo
- Syllabus del curso
- Realizar un grafico libre en forma creativa
- 1 y 2 semanas