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Beschreibung
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vor mehr als 9 Jahre
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FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
INICIAL SEM TUNJA
- OBJETIVO
- Busca Fortalecer la Educación Inicial tanto del sector educativo como de
las modalidades que hacen parte de la Atención Integral a la Primera
Infancia, convirtiendo a la Secretaría de Educación en una entidad
referente en la asesoría, asistencia técnica y socialización de la Política
Pública de Primera Infancia del orden Nacional y Municipal
- LÍNEAS DE ACCIÓN
- Acceso con equidad y calidad
- Fortalecimiento Pedagógico en Educación Inicial
- Dialogo de saberes familia- escuela
- OBJETIVO
- Vincular a las familias de los niños y niñas
atendidos en el sistema oficial, en el proceso
pedagógico, institucional y promoción de la Política
Pública de Primera Infancia con la escuela
- ALIANZAS INTERINSTITUCIONALES
- ESCUELA DE TRABAJO
SOCIAL FUNDACIÓN
UNIVERSITARIA JUAN
DE CASTELLANOS
- Practicantes 7º Semestre
área de investigación
- Practicantes de 8º y 9º semestre para
ejecución de escuelas familiares,
caracterización familiar y
acompañamiento a visitas domiciliarias
- Practicantes 7º Semestre
área de investigación
- ESCUELA DE TRABAJO
SOCIAL FUNDACIÓN
UNIVERSITARIA JUAN
DE CASTELLANOS
- Investigación: "Diagnóstico
Factores de Riesgo en el
componente Familiar de
Educación Inicial en niños y
niñas entre 4 y 6 años
vinculados al sector
educativo Oficial"
- Muestra probabilística Aleatoria con 174 familias,
encuesta sociofamiliar a través de
visitas domicilizarias
- Investigación Cuantitativa; Escuela filosófica
Empirista; Paradigma epistemológico
Positivista; tipo de estudio Descriptivo;
población 1232 niños y niñas del sector
educativo Oficial
- Factores de Riesgo Asociados:
Inestabilidad habitacional;
desconocimiento aspectos
peso y talla; compartir
habitación o cama; pautas
inadecuadas en estímulos ,
económicos
preferencialmente; elevado
consumo de alcohol y SPA y
excasa prevención al niño o
niña de el mismo
- Muestra probabilística Aleatoria con 174 familias,
encuesta sociofamiliar a través de
visitas domicilizarias
- ESCUELAS FAMILIARES
- 55 Escuelas en 2014
- participación de 1255
personas entre madres,
padres y cuidadores de
niños y niñas menores de
6 años
- 55 Escuelas en 2014
- Profesionales interdisciplinarios
del proyecto de Unidades de
Orientación Escolar de la SEM,
contando con Trabajadora Social
- Acompañamiento Familiar a
familias identificadas en riesgo
- Apoyo y Desarrollo
de Escuelas
Familaires
- Acompañamiento Familiar a
familias identificadas en riesgo
- CARACTERIZACIÓN SOCIO FAMILIAR 2015
- Aplicación de la
caracterización a 1200
niños y niñas
- Aplicación de la
caracterización a 1200
niños y niñas
- ALIANZAS INTERINSTITUCIONALES
- Vincular a las familias de los niños y niñas
atendidos en el sistema oficial, en el proceso
pedagógico, institucional y promoción de la Política
Pública de Primera Infancia con la escuela
- OBJETIVO
- Hacia un modelo de Gestión de la calidad en Primera Infancia
- Acceso con equidad y calidad
- LÍNEAS DE ACCIÓN
- Busca Fortalecer la Educación Inicial tanto del sector educativo como de
las modalidades que hacen parte de la Atención Integral a la Primera
Infancia, convirtiendo a la Secretaría de Educación en una entidad
referente en la asesoría, asistencia técnica y socialización de la Política
Pública de Primera Infancia del orden Nacional y Municipal
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