Evaluacion de la Personalidad

Definir la personalidad humana como un compuesto de habilidades cognocitivas.
1. Pensamientos, sentimientos y conductas.
Pseudociencia y otros antecedentes históricos
1. algunos antecedentes en la pseudociencia se encontraba la frenología, fisonomía y grafología.
  1. Frenología: Consideraban que podían conocer la personalidad tocando las “Protuberancias” de una persona.
  2. Fisonomía: Se creía que podían leer a las personas por los rasgos de su cara.
  3. Grafología: Intentaba dar con la personalidad mediante la escritura de los pacientes.
2. No todos los inventos previos al siglo XX se pueden etiquetar como Pseudociencia, Galton, Kraepelin y Binet fueron los pioneros de su época y no siempre tuvieron éxito a pesar de ser muy respetados en la actualidad
  1. En el siglo XX llegaron las pruebas de asociación de palabras de Jung (1905), Hojas de datos personales de Woodworth (1919) y la prueba de manchas de Rorschach (1920) .
Teorías de la personalidad.
1. A pesar de la complejidad de la personalidad, las teorías nos sirven de guías y marcos de medición, pero siempre manteniendo un grado de escepticismo.
  1. Teoría de los tipos.
    1. Galeno estaba de acuerdo con la doctrina de Hipócrates que hablaba de los tipos de humor corporal partiendo de (Sangre, Bilis Amarilla, Bilis Negra y Flema).
    2. Kretschmer decía que la constitución del cuerpo influye con la personalidad ( asténica, atlética y pícnica)
    3. Sheldon, Stevens y Tucker (1940) propusieron una tipología de acuerdo con el grado de obesidad (endomorfia, mesomorfia y ectomorfia).
2. Teoría de los rasgos.
  1. Gordon Allport (1936) investigó sobre los rasgos de la personalidad utilizando 17, 953 palabras en inglés para describir cada uno, para luego hacerla más pequeña dándoles nombres a cada uno.
  2. R.B. Cattell clasificó los rasgos en cuatro formas: Comunes contra únicos, superficiales contra fuente, constitucionales contra moldeadas por el ambiente y dinámicos contra habilidad contra temperamento ( cuestionario de 16 factores de personalidad).
  3. El sistema de Eysenck mostraba las dimensiones de la introversión- Extraversión y Estabilidad- Inestabilidad, de ella partían 32 variables de la personalidad dependiendo de las combinaciones.
3. Teoría Psicoanalítica
  1. Sigmund Freud
    1. Ello, yo y superyó
      1. El Ello se mueve a partir del principio del placer inmediato,
      2. Yo está más enfocado hacia el exterior, y nos lleva a pensar en las consecuencias
      3. superyó se desarrolla a partir del yo y consiste en la representación de los ideales y valores morales
    2. desarrollo psicosexual
      1. Una de las ideas esenciales detrás de la teoría del desarrollo psicosexual de Freud es que el modo en el que gestiona la satisfacción de la libido durante la infancia deja unas huellas en nuestro inconsciente que se harán notar durante la vida adulta.
    3. formuló la teoría que uniría la sexualidad con el desarrollo del inconsciente freudiano.
4. Teoría Fenomenológica
  1. Los fenomenólogos consideran que la gente responde al mundo en términos de sus percepciones únicas y privadas del mismo (Campo fenomenal) y (Autoconcepto).
  2. Maslow, Rogers y otros nos esforzamos por alcanzar una congruencia o armonía entre el yo verdadero, y el ideal o autorrealización.
5. Teoría del Aprendizaje
  1. Teoría de Rotter
    1. establece que la conducta que el ser humano exhibe en su vida cotidiana es adquirida a través de la experiencia social.
  2. Teoría del Aprendizaje por observación de Bandura.
    1. la atención a los eventos que suceden en nuestro entorno hasta la motivación que nos lleva a ejecutar la conducta tras haberla aprendido por observación.
Usos y abusos de la evaluación de la personalidad
1. Problemas Éticos
  1. Se tiene que tener mucho cuidado al tratar de diagnosticar a alguien utilizando los métodos de evaluación ya que estos tienen que respetar la privacidad de los pacientes y tener una buena ética profesional.
2. Interpretación de los datos de evaluación.
  1. Los resultados de una evaluación de la personalidad no son exactos ni finales y pueden verse de manera diferente por distintos examinadores.
3. Informe de los resultados de evaluación.
  1. La reseña y longitud del informe de un caso clínico de estudio varían de acuerdo con los propósitos de estudio y lectores.
Evaluación Clínica
1. Los psicólogos clínicos son llamados para realizar evaluaciones psicológicas en: Escenarios de salud mental con propósito de diagnóstico, tratamiento y ubicación residencial entre otras.
2. Examen del estado mental y estudio de caso clínico.
  1. Se utilizan para obtener información pormenorizada acerca del estado emocional de una persona, de su funcionamiento intelectual y perceptual.
    1. cuando se conduce un estudio de caso para determinar la causa o causas de un problema psicológico específico pueden formularse hipótesis o conclusiones concernientes a la causación.
  2. Psicodiagnóstico
    1. Tiene como tarea fundamental, la definición de un diagnóstico del estado de salud mental del paciente, basándose en la aplicación informada y sistemática de test y otros medios de exploración psicológicos.
      1. La habilidad para emitir psicodiagnósticos precisos requiere de gran entrenamiento y experiencia, e incluso entonces se pueden cometer errores.
  3. Conferencia de Caso
    1. se utiliza cuando se tiene que profundizar en observar el ambiente en el que se desarrolla la persona, partiendo de sus padres hasta sus conocidos, manteniendo un lenguaje neutral para que pueda comprenderse por todos.
otras áreas de aplicación de la evaluación de la personalidad.
1. Evaluación Matrimonial y familiar.
  1. Ayudan a verificar el ambiente matrimonial y familiar que lleva a las personas a tomar decisiones como el divorico o violencia intrafamiliar, se toman en cuanta muchas escalas de medicion y diagnostico.
2. Psicología de la salud.
  1. Se interesa por la comprensión de cómo los factores psicológicos, conductuales y culturales contribuyen a la salud física y la enfermedad. Los factores psicológicos pueden afectar a la salud directamente.
3. Psicología Legal
  1. Comprende el estudio, la evaluación, explicación, prevención y el tratamiento y/o asesoramientos de aquellos aspectos psicológicos, comportamentales y relacionales implicados en el comportamiento legal de las personas a través de los métodos de la Psicología Científica.
  2. Competencia Y demancia
    1. con el paso de los años se utilizan cada vez más las opiniones psicológicas en casos para dar con la competencia de este.
  3. Sexo y violencia.
    1. En casos de violencia contra niños se utiliza la observación, entrevistas y pruebas de figuras sin mencionar el juego con mueñcos para determinar la violencia o abuso sexual hacia ellos,
  4. Custodia de los hijos.
    1. las evaluaciones para obtener la custodia de los hijos pueden implicar entrevistas con los padres que se concentren en las prácticas de crianza infantil además de las pruebas de inteligencia y personalidad.
Problemas y Controversias en la evaluación de la Personalidad.
1. Quema de pruebas de Texas
  1. se ha alegado que algunos recaticos de las pruebas de personalidad en especial las que tratan con sexo, religion y moral pueden ser ofencivos y potencialmente destructivos al caracter de los niños.
2. Proyecto Camelot
  1. El objetivo del proyecto era evaluar las causas de las revueltas sociales e identificar las medidas que un gobierno podría tomar para evitar su propio derrocamiento.
3. el polígrafo y las pruebas de integridad
  1. Son pruebas que se utilizan para ver la integridad y la verdad que ocultan las personas, sobretodo en el ámbito laboral.
4. Pruebas de personalidad para la selección de empleados.
  1. las pruebas de habilidades cognitivas y estados fisiológicos son consideradas parte del examen médico y tienen las mismas restricciones.
5. Validez y pruebas de Personalidad
  1. A pesar de la impresionante variedad de técnicas utilizadas en la evaluación de la personalidad, muchas de ellas representan intentos relativamente imperfectos de medir comportamiento y cognición,
6. Sesgo étnico y de género
  1. las pruebas usualmente se separan por generos pero se busca elaborar reactivos que no esten sesgados a ningun sexo.
7. Predicción clínica y estadística.
  1. la predicción sistematiza los datos de la recogida de la información, entendida esta como fase previa, y ofrece nuevos datos que permiten profundizar y garantizar la toma de decisione
8. Rasgos y situaciones
  1. Los rasgos pueden tornarse anómalos y constituir trastornos de la personalidad cuando son inflexibles, desadaptativos y causan un deterioro funcional y un malestar subjetivo en el sujeto y en los demás.
9. Enfoque Idigráfico y nomotético
  1. el idiográfico se centra más en la persona de forma individual, y el nomotético en los rasgos comunes a los individuos.

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	Erstellt von Pamela Valeria Arrieta Uceda vor etwa 4 Jahre