Arte y cerebro

1. Controlan y regulan la comunicación entre neuronas, pero son células. Están relacionados con la memoria y el aprendizaje.

Anmerkungen:

• Esto lo podemos aplicar también cuando se nos pide hacer un ejercicio para bailar, es más fácil de aprender cuando lo vemos hacerlo en la práctica que utilizando la teoría. Al observar al maestro, podemos imitar sus movimientos y tratar de seguirlo a su paso para poder aprender de mejor manera el ejercicio.En la parte de imitar por empatía, un ejemplo podría ser cuando somos pequeños y tenemos que acudir al velorio de un familiar. Se nos dice que no gritemos, no podemos reírnos y comportarnos de determinada manera, pero hasta que estamos por primera vez en el momento,  es cuando imitamos las acciones de las personas con sentimientos de respeto, apoyo y consuelo.Me gustó cómo se ejemplificó el ejemplo con las imágenes de las personas bostezando, ya que efectivamente dan ganas de imitarlas y aunque no tengamos sueño, tenemos la necesidad de replicar lo que vemos.

1. Imitan como "reflejando" la acción de otro replican la acción incluso a nivel emocional.

Anmerkungen:

• Al presentarse la enfermedad de Alzheimer, son las neuronas que ataca

1. Centro de memoria y aprendizaje, está está relacionado con la memoria de corto plazo y con las emociones y conductas.

1. El cerebro tiene su propia personalidad y se complementa la una de la otra. Cada hemisferio cerebral tiene un estilo de procesamiento de la información que recibe.

   Anmerkungen:

   • Me sorprendió mucho saber que los cerebros de las mujeres y los hombres actúan de manera diferente al resolver problemasy que varias pruebas arrojan que el sexo femenino tiene mejor fluidez verbal y articulación lingüística y los hombres, resulten mejor en los razonamientos matemáticos y destrezas mecánicas.
   1. Derecho
      1. Percepción global, sintetiza la información, experto en el proceso simultáneo o de proceso en paralelo.
   2. Izquierdo
      1. Procesa la información analítica y secuencialmente. -Información de forma lógica y lineal de manera, que tiende a ver particularidades -Conoce el tiempo y su transcurso
   3. Según Paul McLean, hay 3 sistemas cerebrales:
      1. Sistema Reptil
         1. La inteligencia de las rutinas, sus conductas inconscientes y automáticas. Relacionado a las emociones básicas de supervivencia.
      2. Sistema Límbico
         1. Constituye el asiento de la emociones, de la inteligencia afectiva y motivacional. Toda información sensorial es filtrada por él.
      3. Sistema neocortex
         1. Aloja los centros neuronales que integran la percepción de los sentidos y la elaboración del pensamiento. Se encuentran las funciones ejecutivas necesarias para el lenguaje y tareas complejas es donde se encuentran el 80% de las neuronas que se encargan de los pensamientos
      4. La neurociencia está demostrando que las actividades artísticas (involucran a diferentes regiones cerebrales; ven particular la musical, promueven el desarrollo de procesos cognitivos.

         Anmerkungen:

         • La creación artística y la experiencia estética (sentir emociones a través de la actividad artística); es una capacidad humana, íntimamente relacionada a nuestro funcionamiento cerebral, nuestra psique y nuestra cultura.