Educação

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contribuição para educação
Marcia  Lisboa
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Marcia  Lisboa
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Zusammenfassung der Ressource

Educação
  1. Skinner
    1. Aprendizagem ocorre através de mudança no comportamento
      1. Busca compreender o comportamento humano
        1. Condicionamento operante; a um estímulo resulta uma resposta
          1. elementos importantes > estímulo, resposta, consequência
            1. Reforço: tudo o que aumenta a probabilidade de um comportamento se repetir
              1. Comportamento operante
                1. behaviorismo radical
                2. Piaget

                  Anmerkungen:

                  • Psicologia de desenvolvimento
                  • Problema: Como passar de um estado de menor conhecimento para um estado de maior conhecimento
                  1. Aprendizagem é construída internamente. Depende do nível de desenvolvimento da pessoa.
                    1. Estudou processo de formação dos pensamentos da criança
                      1. ação/sujeito/meio
                        1. equilibração/ assimilação/ acomodação
                      2. Desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de estágios ( forma de agir e pensar)
                      3. Vygotski
                        1. Linguagem, memória, pensamento > diferenciam o homem de outros animais
                          1. Relação sujeito/meio; relações sociais; plano individual
                            1. aprendizagem provoca desenvolvimento, quanto mais aprendizagem mais desenvolvimento
                              1. Psicologia histórico-cultural
                              2. Wallon
                                1. Motricidade expressiva
                                  1. Processo de evolução depende tanto da capacidade biológica do sujeito quanto do ambiente
                                    1. Elementos básicos: afetividade, movimento, inteligência, formação do eu
                                      1. Psicogênese; afetivo, motor, cognitivo
                                        1. entendia a educação como imprescindível para o desenvolvimento do indivíduo
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