Zusammenfassung der Ressource
Musicoterapia: Otra
forma de entender la
música
- En la antigüedad la música se
empleaba para influir tanto en estados
emocionales, como cognitivos y físicos
de los individuos
- durante el siglo XIX cuando se
desarrolla material bibliográfico sobre
la musicoterapia, elaborado por
médicos y estudiantes de medicina. De
esta manera se comienza a dar forma a
una nueva disciplina sanitaria (Alvin,
1984).
- Figuras importantes en el
desarrollo inicial de la disciplina
- Eva Vescelius, Margaret Anderton,
Isa Maud Ilsen
- durante la segunda mitad del siglo XX
cuando se consolida la Musicoterapia
- gracias a la union de sus representantes
- se crea la asocioación mundial una
Federación Mundial, hoy conocida
como The World Federation of Music
Therapy
- integradora y transversal, se utiliza para intervenir en
diferentes contextos como: personas con trastornos del
desarrollo, con discapacidades físicas, sensoriales e
intelectuales, niños y adultos con transtronos psiquiatricos
- ¿Qué es?
- De acuerdo con la Federación Mundial de
Musicoterapia (2008): “La musicoterapia
consiste en el uso de la música y/o de sus
elementos (sonido, ritmo, melodía, armonía),
por un musicoterapeuta calificado, con un
cliente o grupo, en un proceso destinado a
facilitar y promover comunicación, aprendizaje,
movilización, expresión, organización u otros
objetivos terapéuticos relevantes, a fin de
asistir a las necesidades físicas, psíquicas,
sociales y cognitivas”.
- La metodologia usada es variada pero
consiste en en un acercamiento a las
personas con la uso de la música e
instrumentos
- el proceso de estas actividades ayuda a
establecer una relación de ayuda socio
emocional
- La música en si no
cura, sólo alivia
- Algunas de las principales actitudes que
contribuyen a producir un vínculo en la relación
paciente terapeuta son: -Aceptación incondicional
- La empatía - La escucha - La observación - La
autenticidad y la coherencia del terapeuta.