Zusammenfassung der Ressource
PROBABILITATEA LHn
- Ikasketa faseak
- Norbere esperientziak
- Esperimentazioa: ezagutza enpirikoa
- Kalkulua: abstrakzioa
- Zorizko
elementuak
- Ezaugarriak
- Emaitza ezin da iragarri
- ainbat emaitza lortu daitezke
- Portaera elementalak
- Adibidea: Denda batean 3 bizikleta daude; gorria, beltza eta berdea.
bizikletak begiratu gabe autatzen badugu, ezin da gertaera
sinpleetan banatu. Hau da, gorri, beltz edo berdea lortuko dugu.
- Adibidea: Denda batean 3 bizikleta ditugu; gorria, beltza eta berdea.
bizikletak begiratu gabe autatzen badugu gure lagin espazioa (aukerak) hiru
dira; Gorria, Beltza eta Berdea. Beraz, gure kasuan 3 gertaera posible ditugu
eta ezinezkoa da ziurtasunez jakitea zein hautatuko den.
- Gertaera osatuak
- Adibidea: Denda batean 3 bizikleta ditugu; gorria, beltza eta
berdea. bizikletak begiratu gabe bat autatzen dugu, Zein da
bizikleta, Beltza edo Berdea hautatzeko aukera? kasu honetan,
bizikleta Beltza eta Berdeak batu beharko ditugu, honela 2/3
dela gure aukera jakingo dugu.
- Gertaera guztiek lagin-espazioa
osatzen dute
- Esperimentu osatuak:
- Zuhaitz diagramak:
- adarkadura bakoitza gertaera bat da
- Adarraren amaieran esperimentu bakuna
- Adibidez:
- Sarrera bikoitzeko taulak
- Adibidez:
- Venn-en diagramak:
- Gertaera bakoitzamultzo batekin adierazita
- Gertaera betegarriak elkar mozten dute
- Gertaera bategarriak eta bateraezinak
identifikatzeko erabilgarria
- Adibidez;
- Probabilitatearen
kalkulua
- LaPlacen-ren araua
- Adibidea: matematika klase batean 5 mutil eta 15
neska daude. 5 mutiletatik bik gainditu dute,
nesketatik ordea 5ek. Zein da neska eta gainditua
izateko aukera?
- Emaitza: 5/25 da neska eta gainditua izana izateko aukera
- Bernoulli (zenbaki handien
legea)
- Lege honek dio, txanpon bat gero eta aldi
gehiagotan jaurti, aukera gehiago daudela
aldien erdia pil jauzteko eta beste erdia kutx