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Beschreibung

mapa mental sobre communicative language teaching
ferpofo
Mindmap von ferpofo, aktualisiert more than 1 year ago
ferpofo
Erstellt von ferpofo vor mehr als 9 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

Background
  1. Phase 1
    1. Traditional Approaches
      1. Grammatica Competence
        1. Direct Instruction
          1. Oral Drilling
            1. Controlled Practice
              1. Practiced Included
                1. Memorization
                  1. Dialogs
                    1. question and answer
                      1. Speaking and Writing Practice
                        1. AUDIOLINGUALISM
                          1. Structures from the dialog are selected
                            1. Model dialog repeat
                              1. Pays attention to pronuntiation, intonation and fluency
                                1. Correction of mistakes is direct and immediate
                    2. Phase 2
                      1. Need to use of grammar
                        1. Describing wishes and needs
                          1. Implications in the language
                            1. Role Learners
                              1. INTERLOCUTOR
                                  1. Specific purposes
                                    1. Differences
                                      1. Vocabulary choice
                                        1. Grammar
                                          1. Functions
                                    2. EVERYDAY SITUATIONS
                                      2. GRAMMATICAL CONTENT
                                        1. STUDENTS NEEDS
                                          1. Syllabus
                                            1. Recognizing
                                              1. Key words
                                                1. Topic of a conversation
                                                  1. Key information
                                  Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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