Aprender a escuchar , aprender hablar. La lengua oral en los primeros años de escolaridad

Beschreibung

Mapa mental de la lectura Aprender a escuchar, aprender hablar. La lengua oral en los primero años de escolaridad.
Sareeliy Rom
Mindmap von Sareeliy Rom, aktualisiert more than 1 year ago
Sareeliy Rom
Erstellt von Sareeliy Rom vor mehr als 9 Jahre
136
0
1 2 3 4 5 (0)

Zusammenfassung der Ressource

Aprender a escuchar , aprender hablar. La lengua oral en los primeros años de escolaridad
  1. Importancia de la lengua oral en el aula
    1. Practicas sociales del lenguaje
      1. Técnicas de organización y de intervención de los grupos
        1. Trabajo de promoción del lenguaje oral
        2. La evaluación de las prácticas para el desarrollo del lenguaje oral
          1. Diseño de instrumentos para evaluar la promoción del lenguaje oral
            1. Evaluá 3 aspectos del lenguaje oral
              1. Estimulación básica
                1. Hablar, lenguaje amplio especifico y complejo
                2. Ampliación de la experiencia comunicativa
                  1. Modelos de habla distintos
                  2. Solución de problemas mediante el dialogo
                    1. Conversación para toma de decisiones
                3. ¿Por qué, qué y cómo promover la lengua oral en la educación preescolar?
                  1. Período de 3 años adquisición del lenguaje
                    1. Establecen categorías, adquieren vocabulario y comunican afecto
                      1. Exposición de cuentos, historias y textos
                        1. Cimientos de una comprensión lectora
                        2. Aspectos a favorecer:
                          1. Desarrollo Fonológico
                            1. Desarrollo Semántico
                              1. Desarrollo Sintáctico
                                1. Desarrollo Pragmático
                                2. Desarrollar capacidades
                                  1. Escuchar con atención
                                    1. Hablar fluido
                                      1. Situación social y comunicativa
                                      2. Ambientes de aprendizaje
                                        1. Hablar y escuchar
                                          1. Formas de organización
                                            1. Equivocarse esta permitido
                                            2. Estrategias de Intervención
                                              1. Modelar lenguaje
                                                1. Comentar
                                                  1. Extender
                                                    1. Hacer preguntas
                                                      1. Elicitar por medio de pistas
                                                    2. Secuencias ligadas a los campos formativo
                                                      1. Trabajo prolongado y profundo
                                                        1. Habilidades comunicativas
                                                          1. Trabajar en una semana
                                                          2. Actividades para promover la lengua oral
                                                            1. Para escuchar
                                                              1. Ponerse de acuerdo
                                                                1. Desarrollar empatía y respetar diferencias
                                                                  1. Describir y explicar
                                                                    1. Dar y sugerir instrucciones
                                                                      1. Jugar con la lengua oral
                                                                      2. Evaluación docente
                                                                        1. Ambientes de aprendizaje
                                                                          1. Oportunidades para usar el lenguaje
                                                                            1. Esfuersos pára incrementar el vocabulario
                                                                              1. Conocimiento de la lengua
                                                                                1. Hablar y escuchar
                                                                                  1. Uso de recursos
                                                                                  2. Intervenciones en la vida escolar cotidiana
                                                                                    1. Satisfacen necesidades personales
                                                                                      1. Atender indicaciónes
                                                                                      2. Aprenden a esperar participaciones
                                                                                        1. Mecanismos de organización
                                                                                        2. Jugar y pelear
                                                                                          1. Estimular el uso del lenguaje
                                                                                          2. Sugerir indicaciones y respetar reglas

                                                                                          Medienanhänge

                                                                                          Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                          0 Kommentare

                                                                                          There are no comments, be the first and leave one below:

                                                                                          ähnlicher Inhalt

                                                                                          Die Aufklärung (Karteikarten)
                                                                                          AntonS
                                                                                          Gedichtsanalyse und Interpretation
                                                                                          Laura Overhoff
                                                                                          Imperialismus Zusammenfassung
                                                                                          Robert Mairginter
                                                                                          Vetie - Tierzucht & Genetik - S I
                                                                                          Fioras Hu
                                                                                          Die Geschichte der DDR von 1945-1989
                                                                                          Wie Ja
                                                                                          Vetie: MiBi 2017 - Altfragen
                                                                                          Johanna Tr
                                                                                          WIRK - 2.0
                                                                                          stelly Welly
                                                                                          Tierhaltung und -hygiene 2016
                                                                                          Juliane Arendt
                                                                                          Vetie-KPrim Fragen 2017 Innere
                                                                                          Ju Pi
                                                                                          Vetie Geflügelkrankheiten 2013
                                                                                          Janneke Bosse